梁師爺端著茶，沒到自己過兩步就種事。

千辛百苦到《農經考》，更將奉為圭臬，寶貝。

好，討打嗎？

連忙，打斷顧話，“顧掌柜茶，茶。”

梁師爺點，杜縣還能？

“顧掌柜剛才夠盡善盡美，如，本官洗恭。”

顧聞言笑起，別，個物博士沒跟農院邊混，連帶著連些古老農具也都能再熟悉。

接過梁師爺遞過茶，顧點致謝，“謝梁師爺。”緊接著又起事，“咱們平縣并沒麼，本派用，至于里面曲犁，犁應該再稍稍彎曲些，另以用兩個犁，樣效率更些。”

杜縣翻到頁，至直接拿起，“為什麼再弄個犁呢？”

“以啊，但沒犁壞只累牛，若加個個犁，只怕老牛答應。”

246 鳥

杜縣到話忍笑起，俗語麼用。

過話糙理糙，犁，老牛能真帶起。

“兩個就？”

“盡管以試試，定個也以，種只稍加嘗試就。”

“也對，還呢？”

顧又起，接連指處問題，得梁師爺，談嗎？麼成談農具？

莫非就種命？輩子都擺脫種田嗎？

梁師爺分傷，著兩竟然止討論，至拿起起，還匠改農具，梁師爺實。

“改農具事妨些候再，記得顧掌柜事與們商量。”

杜縣到話反應過，“對對對，麼能忘正經事呢？都怪，與顧娘子討論實太投，都忘正事。師爺呀，都智謀，就。”

著著也槍，便秘梁師爺，顧笑著：“術業專攻，杜您精于此，梁師爺若也浸淫此，豈諂媚嫌疑？”

梁師爺到話以為然，“顧掌柜得對啊。”

杜縣也就隨罷，咳正正嗓子，“顧娘子與本官談什麼事？”

“養豬。”

若論，顧自然比杜縣種功名。

過自世紀復型才如顧，以個雜派。

什麼都點什麼都懂點，站巨肩膀得獨優勢。

比如，養豬。

讓杜縣梁師爺都目瞪呆，幾乎敢相信們到容。

兩異同詫異音，“養豬？”

真胡鬧嗎？

顧鄭點，“您擔什麼，其實豬也干凈，就麼養。若將豬養茅廁旁，自然指望干干凈凈，若特塊圈養呢？”

杜縣聞言若所。

話倒幾分理。

“梁師爺，造福方父母官，平縣從曾跟百姓過，更研究莊稼農具，方設法提咱們糧產量。既然神農之稱，倒問句，咱們莊稼增產，什麼辦法？”