游指纏著繩，扯拽著玩，當然教官里位置。

教官拿命護次又次，，麼。

就算最初蕾絲，而只用代號。

也愚蠢以為替，對保護，很清楚。

“，教官更寵，話就罰，收拾，往打，對就柔，還問疼疼。”

游語故帶著顯無理取鬧，像鬧脾孩子。

簫刻嘆，“病，如果病，也樣。”

游抽著繩作頓，到夜楚闊過話，“阿肆只病！”

病……

“見，只現……”狀態

簫刻話沒完，就被游打斷，“……哥哥吧！”

游語很，卻打簫刻個措及。

簫刻沒話，游又，“哥哥吧？”

次游著臥方向，語依然，但個“”字卻點。

游平裝哭，真哭就哭，都需麼醞釀緒。

但現尾尖兒都，就沒哭。

雙胞胎龍鳳胎之都應，剛疼，游就到個。

些事普通得議，至無法接受。

但游，因為邊歸落虞仙兒，親見過受過事太。

煙，哥哥里，就埋里，里里。

候就總，哥哥沒，被好救，至還過被狼救。

總之就定活某個方，然后回自己，帶。

游著簫刻，沒否認，也沒承認。

游沒再問，淚也沒掉，卻笑無，就當哥哥，還活著！現叫什麼名字。

簫刻從兜里摸塊冰糖，剝糖皮，送到游嘴邊。

游嘴里，嗯，還個，甜。

教官只用笨拙方式哄！

游又到次簫刻買莓，歸落還買過葡萄。

咬碎嘴里冰糖，淡，“教官，桃子。”

簫刻著就起，“買。”

著簫刻轉作，游就笑。

松繩，掀子，游叫，“教官，！”

簫刻回，就到游……。

因為子遮簫刻，游到表。

但也能到，該驚，雖然種牛油果，但也真很清耀。

“……”簫刻無語，該點什麼才適。

“酷麼？”游放松，靠子，姿態慵懶，微瞇著眸，眉梢微挑。

游偏笑著，笑點壞，因為尾還點，巴微揚，又點病嬌。

好兒，簫刻才，“夜沒抽？”

話夜，但語，著就像抽游頓。

游搖搖，“沒，好，摸。”

只游自己，抽倒沒抽，但卻擼啊擼啊。

簫刻只呵，也信游話，還對于夜好而到無語。

游起，到簫刻面，“沒桃子，逗玩。”