“好吧好吧！既然系統都麼認真解釋，就勉為其難接受以后任務吧！”

系統：“好，宿主！馨提示：根據之數據，以計算概率以后宿主波無識起本系統次數較。”

“所以，以后子里，本系統預計現次數直線！還請宿主好理準備，被本系統提示音所嚇到。”

溪荌到系統馨提示，還努力接受現實——現系統更加系統。

“放吧，系統。因為級而建起屏障兩，已經將練習更加啦！被‘喵喵喵’提示音所嚇到。”

系統：“好，宿主。預祝們后期作愉，本系統先告辭。”

“喵～喵～喵～”

系統完最后句話，還沒等溪荌反應過，就已經退波聯系。

經過系統番交流，溪荌就無法繼續集精力。

選擇臥，到陽臺。

閉睛，呼吸。

讓陽臺植物之，緩解自己突如其壓力。

其實，只系統完成級，順利歸。

自己以后面臨活以及需完成任務，肯定級比級更。

所以還隨好面對任何任務所帶挑戰性。

第81章 預備

過午飯，先主攬過洗碗任務。

讓陸女士溪荌購買所必備文具些必備具。

京里，兩也，也。

過，經濟展卻分迅速，肉見富起。

原本面，都鋪著棗子般子或者塊，坑坑洼洼，經常讓摔跤。

而現馬，敞平坦。青板就柏油。

面非常干凈。片屑也到，每隔就個垃圾箱佇旁。

兩旁商，個個櫥都像精布置過樣。

母女兩向面處商業，著，都好鬧。

順著溪荌線望，彩繽紛裝貨攤、各式各樣傳統貨攤、還裝、皮具、玩具、以及文具。

真琳瑯滿目，應盡。

由于飯后逛，向饞嘴溪荌見些美并沒很欲望。

陸女士繞過些種類繁攤販，直接入們最文具挑選文具。

入文具，溪荌著貨架層層精美記本形態各異鉛，橡皮。

陷入選擇困難癥當。

經過許久掙扎糾結以及自己所定購物預算。

并沒忍痛割，而將比較都買。

付過，母女兩文具。

溪荌拎包文具記本，些虛轉向陸女士，翼翼。

“媽媽，買麼記本、鉛橡皮，您得敗吧？”

陸女士見像烏龜樣縮著脖子，翼翼詢問樣子，由自主笑。

“哈哈哈哈！團子呀！買點文具才到呀？也就幾塊。”

“再！買些記本，橡皮鉛。自己又能浪費，肯定好好用完。媽媽里敗？夸好都及呢～”

溪荌到陸女士并沒責怪，神又恢復如既往俏皮。

“嘿嘿嘿嘿～既然媽媽得敗，們站就向吧！”

完話，就率先帶向面處步過。

次，溪荌很自選擇部分具。

比如：華字典、華典。還于義，反義類型必用綜識籍。

本量相對于些微文具，還比較。

所以陸女士直接幫溪荌分擔籍量。

購物完畢后，兩并沒留，速折回。

候，先正好京聞聯播節目。

“接，為播報條消息。”

“由于本馨福利院兒童數劇增，造成嚴入敷現象。現急需廣民揮自己。”

“向馨福利院捐贈物、子或者籍。從而緩解福利院部暫資緊張。”

“爸爸！什麼樣原因造成馨福利院兒童數劇增呢？”

剛剛溪荌到則報告。

些疑惑，放裝文具袋子，轉向先提問。

“唉……最也到部分同事提到個現象呢。”

“點因為最半，現些患隱性疾病或者先性比較難治疾病兒比較。”

“些孩子被們親父母狠拋棄，扔到福利院。”

“所以，半以。