“直接級，級考，以呢？”

系統：“請問宿主？穩定全級第位置真麼無趣嗎？”

“既然樣話，以額加項任務，讓宿主增加些趣性，宿主得如何呢？”

“！系統，現以后悔呢？穩定全級第位置無趣，點都無趣。”

溪荌見，系統突然額增加任務，分激，并用搖晃著，試圖當反悔。

系統：“本系統既然已經增加額任務，就沒任何反悔言。宿主放，額增加任務也額增加獎勵。”

“嚶嚶嚶嚶！后悔，系統就應該嘴。”

溪荌見系統分肯定話語，還假裝憐，試探系統能否取消個額增加任務。

惜，偏偏事與愿違。系統已經始講解額增加任務具求。

系統：“宿主本次額任務求：級畢業之，正式版或過稿兒童文文章篇，文章容具性求。”

“！親系統啊！輩子也漢語言文畢業啊！最也只而已。”

溪荌得個額任務難度些，雖然現語文試卷圖話作文，以根據記敘文求基本素。

但，其實作文質量并非常，也沒達到以版等級。

系統：“回宿主，經過本系統數據調查，檢測到宿主文章潛質，以入挖掘。”

“本次額增加任務也根據宿主自能力量定，宿主必擔憂。”

溪荌得系統完全忽悠自己，妥妥洗術。

現姿勢像極憂郁王子，將向抬起45度，半仰著向空，些傷。

“系統啊，系統。以女第誓！絕對掘潛力，而讓造個額能力。”

“親系統啊～真太，忘記輩子個渣啊？”

系統：“宿主，請妄自菲。根據本系統數據檢測，神經含百分之點作潛質。并以成功成為名作，本系統相信依據宿主奮圖本事，定以到。”

第109章 自己挖坑

溪荌，自己肯定被迫接受次額任務。

雖然現很后悔，但沒辦法，誰叫自己嘴，保持級第基本任務簡單。

簡直就活自己挖坑，并且完全沒任何余。

索性，溪荌也徒自傷。既然遇到問題，就辦法解決個問題。

所以，往后子里，溪荌僅保證自己跟課程度還保證自己以熟練掌握點容識。

個周末，過午飯后。

溪荌照常幫助陸女士始清洗鍋碗瓢盆，鼓起自己勇，里也盤算好措辭，糯糯向陸女士。

“媽媽，跟商量個事。”

“團子，商量什麼啊？。”

陸女士見溪荌音，轉過，線向，柔笑著話。

“媽媽，們班主任麗娜老師，文很好～作文偏游，以些文章向雜志社投稿。”

“唔～媽媽～午以抽空陪，沒些雜志專面向青兒童，買習習，試試投稿。”

溪荌躊躇好半，才把自己法。

雖，目直穩定保持全級第成績，但，陸女士認為自己投稿屬于‘玩物喪志’類。

因為，如果將精力分作部分，麼，就很容易讓陸女士先得期以往，能導致業成績。

“好啊好啊！團子。們班主任真樣跟嘛？既然班主任都得賦，們肯定起努力試試。”

“樣，們午點候趟，媽媽幫助參考部分雜志定位投稿否面向。”

陸女士溪荌話，分興奮。得，既然班主任個提議，應該相當起，團子確個賦。

陸女士如此認真反應，讓溪荌點愧疚。

因為，自己作分件事胡編造。當然，也為以提完成系統予任務，才此策。

“謝謝媽媽，謝謝媽媽。等買雜志回，定好好研究每份雜志稿格。”

“樣才以精準分類文章，投稿成功率才以增。才以辜負媽媽老師對期望。