“所以，現起睛才麼。”

“荌荌姐姐，崽崽，公，們好沖刺準備，錯過趟公，等趟公概需分鐘呢。”

劉梓萱注力并沒兩對話，專致志向方沒公。

公剛剛到達，即將轉彎候，馬些興奮拉著兩好公沖刺準備。

溪荌，目應該將兩戰術性糊弄過，悄悄松。

跟著萱萱腳步，等公剛剛即將打候，個就以最速度奔向好隨準備。

好容易擠公，奔向后排座位，優先搶到位置，之后，個才放繃緊弦，癱座位。

等公到過渡站點，之后。

溪荌就讓兩先回，解釋，自己事需商趟。

劉梓萱崽崽兩，面對溪荌點示之后，揮揮，就先轉回。

溪荌現慶幸，之特把自己以投稿幾個雜志編輯部話記自己記本。

兒商邊用座打話，還比較方便。

溪荌得，按照個況，個拿自己信件。百分之，已經將信件銷毀掉。

估摸著，回完好無缺信件希望并。

溪荌到達商之后，按照記本記話號碼撥過。

筒里面，‘嘟嘟嘟’音響好幾秒，話才被接起。

“好，里兒故事雜志編輯部，請問什麼事咨詢？”

溪荌見編輯部作員標準普通話通過話筒傳過，由自主許。

向編輯部作員講清楚自己遭遇，自己訴求。

現需編輯部再寄次回信，并且將自己收信址改成過渡牌號。

“好，朋友。稍后按照更改過后址再回寄封信過。”

“好，麻煩，謝謝姐姐。”

溪荌非常禮貌謝過后，就編輯部作員再見。

掛話，溪荌仿佛如釋負，回也愉悅起。

午到之后。

溪荌很清楚到于自己丟信件事，更加變本加厲傳播起。

然而，偷自己信件始作俑者并沒主站承認錯誤。

得逼得溪荌使最后招。

最后節班課課之，叔溝通番。

最后決定讓叔第節課課鈴打鈴分鐘之后，級班指認之問自己沒回信女？

第節課課之后，麗娜老師步教后，拿著，就先板‘團結友’個字。

“猜猜，為什麼節班課定主題為團結友呢？”

麗娜老師完班主題，轉過，非常嚴肅對著全班同。

麗娜老師話音剛落，班級里面就始窸窸窣窣討論起。

“老師，！因為班個回信，被班里同偷拿。”

最排同膽言。

麗娜老師非常肯定點點。

然后，展團結友，講偷拿同物件非常恥為。

并且，表達拿信件位同以私將信件還溪荌。

“咚咚咚！”

麗娜老師剛完話，教就被從面敲響。

“老師您好，咱們作員，受到溪荌同委托，指正拿溪荌同信件位。”

叔完話之后，經過麗娜老師同，向兩步。

用睛環教周，最終將線定第排第列惠莉莉。

“，個穿，扎著馬尾辮位女同。”

就，班級里所員都轉向慧莉莉座位方向，盯著。

神里帶著議，神里滿憎，還已經咬切齒起。

“惠莉莉同，承承認拿溪荌同雜志編輯部回信。”

面對麗娜老師厲詢問，惠莉莉，現完全敢抬。

“惠莉莉同，請起回答問題。”

最后，麗娜老師呵斥。

慧莉莉抖著，晃晃悠悠站起。

第139章 蓮太假

“嗚嗚～嗚～老師，故，就好奇～嗚嗚～誰班信。”

還沒等反應過，惠莉莉就已經抽泣起，就連話都連貫。

溪荌當翻個，惺惺作態模樣，真假能再假。

麗娜老師當然也慧莉莉并真哭泣，而用哭泣掩飾自己虛害怕。