“們用些獨特，穎題目吸引者。”

“樣才以讓老師或者考官興趣接著往。”

“比如：卷蘋果皮，個作文題目，管誰都入研究。”

第150章 當巨

“好作文題目以引入勝，好作文題目篇好作文。們現以為散，試試作文題目。”

溪荌萱萱崽崽講解作文題目對于個作文性之后，就求兩始練習。

剛始，崽崽萱萱作文題目還算規矩。

溪荌得樣并沒達到自己預期，又相繼兩些各種各樣樣散維。

最后成功打兩洞，個比較彩作文題目。

總流逝很，轉就點。

“團子，也，讓萱萱崽崽點回，太話，夜還點危險。”

陸女士打掃完，抬掛墻邊鐘，注到。柔，對著認真習只。

“好好，媽媽。們還剩個作文題目，完之后，送送萱萱崽崽。”

其實，溪荌也加入散維，作文題目員當。

數數作文題目數量，總共還差個今任務就差完成。

概過分鐘，溪荌們把最后個創型作文題目，起總結今習成果。

萱萱崽崽才自己記本盒。

溪荌穿件加絨套，起向好幾步，送萱萱崽崽到燈方，才們兩揮告別。

溪荌送兩之后，并沒著急直接。

而，站原抬起，望向空，欣賞美麗夜景。

兒，以清楚到墨空，閃閃。

而亮邊緣輪廓比較朦朧，概因為或者被部分云朵擋原因。

溪荌就樣沉迷于美麗夜，而忘記。

導致陸女士些著急，還以為，送萱萱崽崽回遇到什麼。

“哎呀，團子，站也媽媽吭，還以為送萱萱崽崽沒回呢？”

“嘿嘿～媽媽，就著亮，忘記，兒呆，對起啦，媽媽，就回。”

溪荌見陸女士自己，解釋，就連忙抱著陸女士胳膊邊晃晃，邊歉，然后兩轉起。

之后，陸女士拉著溪荌，客板凳旁，特別親切。

“團子，以后們習還稍微注，現季，比較。”

“萱萱又女，崽崽之還被販子掠過，所以們習候，把點盡量排或者們課休息，樣應該比較保險點。”

“媽媽，忘記萱萱崽崽同個班級里嘛？”

“如果們個同個班級里，們肯定抽課排單獨習作文容件事。”

“哦，對哦，瞧媽媽個袋現用，些事細節方記清。