蘇向抹著淚兒又幫助庭治療著傷。

到庭如此懂事候，又忍淚滑落。

兩個孩子以相當于蘇向命根子，蘇向希望任何個孩子事。

以往蘇向直得庭性格其孩子樣，庭點過于成熟。

但今蘇向卻，正因為庭成熟里才如何更好保護。

而當庭自己遇到危險候，庭又如何才能辦法完成自救。

如果沒庭留些記號，們也沒辦法到庭。

如果沒庭弄，們也能最后鎖定輛現庭所位置。

所以沒些，們就沒最后故撞輛舉。

“好，媽媽告訴。”

“以后也定繼續好好保護，也保護好自己。”

“今很勇敢也很聰，個英雄。”

庭到蘇向夸獎，咧著嘴笑。

雖然受傷方還疼痛，但庭并得什麼。

因為男子漢，原本就比很孩子都堅。

霍斯邊個話接著個話打。

等到掛斷話候，已經排完所事。

到庭如此懂事再事候，霍斯非常欣慰。

也夸獎著庭。

“今干漂亮，但千萬驕傲，以后再接再厲。”

“對，還沒告訴，被兩個壞抓之后事。”

庭到話很驕傲著自己當如何著留記號，然后又如何弄。

之后，又主承認個錯誤。

因為如果當們沒被騙話，也后面事。

“得些奇怪，所以們沒壞，但們還到柵欄方。”

“以后保證們更。”

庭認為自己今所事當唯失誤方。

🔒第百章 相特征

庭認為避免危險，個環節其實就以避免，但當卻沒考慮到。

蘇向認為庭已經得非常好，畢竟孩子沒錯誤。

而且當也只過把狗交到主，所以們也沒錯誤。

只兩個孩子沒到，敢幼兒園直接。

當然蘇向們能到些，們也就防范。

正因為們也忽略點。

雖然們已經提老師，但個老師照顧麼孩子，總精力分散候。

何況，老師也無法預料孩子幼兒園候還遇到危險。

“考慮已經很細，但后些問題定交老師處理。”

“老師，們就怕寵物無法及主聚起。”

蘇向又提話，以后遇到類似事應當如何。

特別次事，除庭很好之，也應該所警惕。

庭到話再認真點著。

庭也得次事實太危險。

如果父母及跟，就被壞抓，后果也堪設。

所以庭瓜還繼續著，以后該如何好好保護，然后又以讓兩個都遇到危險。