蘇向理報告。

“好，就！”王志坤興奮往面！

很，所都到議。

蘇向將準備再成個實驗法，而且又準備讓王志坤作為個實驗負責。

“也隨著項目增，們個實驗肯定能滿實驗需求。”

“而且們個實驗之后，們還以研究更項目。”

“也都談談自己法吧，也希望所保留。”

托馬斯到蘇向話，率先表見。

“同樣，樣以讓研究項目更，而且兩個實驗劃分，也讓研究更加專業化確方向。”

托馬斯認為實驗項目達到專精級別之后，也就著實驗些研究員，以將自己特揮到最。

又從另個方向闡述著自己觀點。

“認為王志坤還真擅管理，如果由經營個實驗，或許真能達到錯效果。”

“現們實驗各項研究確實些臃腫，而且們研究項目些。”

名作員認為，分些項目，能讓所精力更加集于某幾個項目。

樣能夠讓更突破。

就像個庭美候，肯定忙忙腳。

而且還分照顧每菜品燒制。

但如果只個幾菜，只滿里面幾個飯就夠。