“里私也問過，倆孩子母親就把兩個孩子騙到公園，總得件事能所誤。”

“然后兩個孩子直抓著個問題，所以就些沖突。”

老師問題比較云淡，著蘇向里很滋，隨后便諷刺。

“其實實話，老師并樣子話，作為個老師，應該實事求。”

：“雖然應該孩子麼樣，但孩子從確沒得到好教育，導致成為個壞種，所以呢件事也直記里，如果孩子聰話，恐怕就已經成為兩具尸💀，嗎？”

老師瞬就起，麼都沒到蘇向緒麼激，咬咬齒，該些什麼。

“，老師，也故跟作對些事，但呢處理問題方法確讓些太能接受，所以真挺抱歉，如果什麼問題話，麼以后再吧。”

完之后就再理個老師，蹲著兩個孩子認真。

“寶貝兒，們故推，相信肯定什麼原因導致，次話，千萬隨隨便便推，嗎？因為誰也能擔保，什麼？”

語非常嚴肅，兩個孩子到話都點點，非常相信蘇向。

老師到里之后很滋，隨后就皺著眉。

“霍夫，個，請解釋。”

“用，位老師，麻煩通父親吧，畢竟件事。”

蘇向站起，語非常涼，而個老師頓就些處理好事，也過實習，今只因為班主任事，所以替班。

但麼都沒到突然樣事，讓非常難。

無奈之，只好撥打通話。

話卻沒接。

候老師更加為難。

涵微微變變，隨后抓老師，然后字句。

“老師，用打話，爸爸。”

老師直接就愣。

“為什麼爸爸呢？”

涵直接埋袋。

“因為爸爸直都很討厭媽媽，而又媽媽話，所以爸爸就。”

老師頓就驚訝，都什麼事兒啊？

“現什麼況？”

“現婆里面呢。”

老師該些什麼，蘇向個候也懶得麻煩老，隨后便直接。

“對吧，老師，件事就麼結束吧，沒必叫老。”

“首先以為孩子推事先歉，但同樣也希望涵同以后隨隨便便相信別，包括自己母親。”

“既然個齡孩子，麼就應該點兒個齡孩子事，嗎？”

涵到話之后睛，就好像隨哭樣，到個樣子，蘇向實話點太耐煩。

難得管，隨后目落老師。

“老師，請問現還什麼問題沒？”