」

「也記得？」

「廢話，老子到現就抱過麼個女，記記得。」

「謝淮。」

「嗯？」

「直。」

17

因為個懷抱，從到。

除爸爸媽媽以，擁抱過第個，特別。

而現，謝淮就站面，好話講。

講什麼才能將表達清楚呢？

「對起，，表達清楚里法。

，。」

著急，拉起，將自己頰貼謝淮掌，

「能受到嗎？很燙，但，但現并，，代表，很緊張，里也樣。很，很烈。」

能受到嗎？謝淮。

緊張著，最終，受挫：

「對起，表達清楚里法。」

突然，謝淮放頂：

「沒系，柚子，能懂。」

18

謝淮俯，線與同平：

「現以牽嗎？」

，很認真回：「以，但先擦擦。

謝淮沒忍，笑：「，都依。」

番：謝淮篇

1

得定病。

每周午都同陪著個認識女孩準點號線，

然后又陪著回。

每個期都班，從起點到終點，

然后又從終點返回起點。

起初得好奇怪，但仔細，比更奇怪。

都認識，連名字都，卻陪。

2

起初樣始呢？

偶然與擦肩而過，得太過熟悉。

反應過，現自己已經跟著好。

第次班。

第次，鬼使神差又陪班。