」

「等完成蔣教授任務，們組得到項目經費支持以后，就組里功臣！」

「樣功績，能保順利畢業，定還能讓蔣教授封介紹信，隨繼續博還作。」

「就別。」

啊，別。

從始，就該抱任何。

回起記憶個尋常午，蟬鳴陣陣。

擁擠，懶散個暑假，正昏昏欲參加員。

「請班顧晏同作為代表講話。」

陣掌，邊兩位同激尖叫：「，顧神啊！」

莫名好奇抬，隔壁班壓壓群突然站起位男。

沉著邁著盈步伐，從群之向主席臺。

清秀側，透襯衫，斜太陽線灑頂，成束旋渦。

陣「嗞啦」流后，清冽嗓音從音響流淌而。

「好，班顧晏。」

再后，對顧晏印象，就永掛級第，松甩第名分。

自己獲得獎同，還能游刃余幫輔導競賽組老師，讓同樣參加競賽同獲益神。

個符號，個傳，也努力榜樣目標。

而也將份悸埋底，為自己目標而努力奮斗。

「祁玥，沒事吧？」

再回神，林霖滿擔著。

「沒事，能什麼事？」笑笑，「蔣教授經費支持，當然能完成任務。」

又刀。

個比賽而已，定能。

7

始顧晏保持距，全投入比賽準備。

過，顧晏本也沒。

始，每還需交代注事項。

每作簡報事無巨細，根本用著提。

比賽過程艱難，但好還算順利。

最終，顧晏還拿到第名好成績。

當，蔣教授就被劉教授邀請參加們組慶功宴。

劉教授全都，而作為顧晏比賽助，也被邀請之列。

酒過巡，氛就活絡起。

王玄鳴趁邊，湊袋問許于林霖問題。

林霖最正采取「欲揚先抑」法，撩得王玄鳴而自，卻又忍向打事。

王玄鳴之仗義相助，當然能拒絕，邊埋苦，邊對疑問無言。

其也始嘴舌討論起邊趣事。

僅蔣、劉位教授以傳聞被拉，還到各自到傳聞。

「最最傳聞，肯定祁玥師妹咱們顧神緋聞。」A 師兄，舉著酒杯點著們兩個名字。

「對對對，雖然組里，祁玥師妹蔣教授借們組，傳聞得神乎其神，讓得相信吶！」B 師兄同樣著舌附。

「什麼傳聞？」兩聞事 C 師兄推推梁睛，好奇顧晏。

「就祁玥師妹自從次聯誼之后就對咱們顧神見鐘，奮起直追，但連送樣餐，還親自求蔣教授才得到次助。