們師徒命運就牽扯到起。管現還未，們都攜同。

……

今擺攤第。

蘇錦帶著方鶴，又換個擺攤方。

至于點，都隨挑選。

比如次，蘇錦挑條美。

掃過，條鋪賣得都各種各樣美。

方鶴緒復雜問句，“師父，確定兒擺攤嗎？”條美。

條擺攤算命……概成為別里異類吧？

而且，方鶴分懷疑，師父之所以把點選擇兒，因為里美……

蘇錦本正經回答，“為師掐指算，得方，剛好能成。”

方鶴附。

只過，對話實點兒疑，別問為什麼。因為條美以后，師父兩只睛就沒從美面過……

，蘇錦忽回過著方鶴，“為師認真。”特調遍。

方鶴怔，馬識到師父什麼。

“師父，鶴錯。”該以別揣測師父。

蘇錦拍拍方鶴肩膀，“兩分別解決兩位客戶事。雖相、算卦樣事，但師父對實力又認識。接，也里，為師交最后個任務。

條美，鋪點兒問題。至于具什麼問題，需自己仔細探索。從現始，計個，之后，告訴答案。”