傅言回，向后其余畸形孩子，淡淡：“們呢？也放過們？”

部分孩子沉默半晌，最后緩緩點。

部分起無所謂，傅言斷定們能玩。

但對此并。

傅言挑眉向群畸形怪狀孩，“理由。”

“……爸爸。”

“用種方式解決問題。”

“讓，讓……”

“……當沒媽孩……”

……

孩們嘰嘰呱呱很，傅言個收勢。

隨即牽著園到。

傅言抬，叫施暴。

馴養員們瞬里作。

當著麼面施暴，縮縮就錯，們根本起。

名監護也裹著，緊忙縮成團，驚恐盯著傅言。

傅言抻個懶腰，肩膀，指著后畸形怪狀孩子，微笑：“們，們為們求呢……”

“們呢？”傅言話鋒突然轉，語凌厲：“們替自己求嗎？”

“們今所驗，們每都經歷。”

“每個都獨格靈魂，們把們完成所謂，加代，并們沒達到們預期，對們惡語相加、拳腳相向。”

“作為親，們比些直接施暴者更為殘忍。”

“施暴者傷害讓孩子、憤，而親帶傷害，只讓們窒息、絕望，最后向滅。”

“當們埋怨自己孩子，如誰誰誰孩子話，們用們跟‘顏得嗷逼帥’傅老師過對比嗎？”

“部分孩子，其實很簡單，們只希望們能好好活著，平陪們到老。”

“才社，從都社附屬品。”

“個模子里刻，同同性格，才造就彩社。”

“而傳承延續，指也單單延續命，還……”

到兒，傅言突然卡殼。

抬腳，滿踹腳趴狗逼，：“還什麼？”

狗逼：“……”

狗逼蹭蹭被踹疼，敢敢言：“還。