】

到里，直接從起，瞬變得欣，提著終于放。

尤其還加句「跟沒什麼」，起像急著解釋。

幾分鐘后，又問：

【沒什麼？就問個？】

嘿嘿笑：【還……檢討以字數些？拜托！】

現嚴懷疑，當讓千字，只以為把照片其男，報個私恩怨而已。

【就百字吧。】

果然！

殺，還好嘴！

【本也就唬唬而已，也真千字交。】

膽句：【就，里。】

：【……，點。】

馬論壇，幫澄清，卻現已經親自底辟謠。

也底回復句：

【們真沒系！x10086！】

9

周末過完之后，第節課就馬主任課。

專業選修課特別無聊，底同全都各各。

季予澈也旁邊，著。

馬教授堂課分享篇于《怦然》文章分析，緩緩句經典臺：

「I want to write my name in your youth.Because everything about you,lets me heartache.」

，青里名字，因為于切，都讓怦然。

當教授句，都紛紛抬起。

連季予澈也抬起。

目正好撞，兩個之神瞬黏著起。

都沒刻。

鳥叫叫囂著個，陽鋪蓋半個教。

現，能象到于青園最美好刻之。

馬教授點互，指向：

「Do you have a heartache moment?Could you please share it to us?」

問沒怦然刻。

周圍同紛紛笑起，用文議論著：

「原老馬課也以挺啊。」

「最！」

「老馬平種課模式，誰還逃課啊！」

「突然回起，候才真青。」

周圍又。