顧文背著禮被顧父送，報考專省，未也。

顧文后，顧文景只得放假回后空都鮮，沒顧文些酸言酸語，朵都清凈。

就直接分科，顧文景選擇理科，讓得驚，林選擇文科。

所以分科之后，顧文景還班，班，因為班被劃分為理科班，而選擇文科林則文科班。

用再班見到林。

依還班班主任嚴老師也得松，對林種成績難還能話差，也得煩，現分到文科班讓文科班班主任煩，就松。

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顧文景自從分班后就沒什麼打擾，省也愧省點，沒像林樣閑著沒事盡著戀，習氛圍很好。

只跟省習氛圍比起，顧媛媛就沒麼好。

顧文景放假回，到顧媛媛竟然客里被顧父顧母堂審，氛凝。

就忍問：“麼回事？”

顧父：“問問！”

顧母嘆息：“丫后習成績直掉，還被老師抓到課玩，被繳后老師叫們……”

顧父顧母雖然對個孩子也像林父林母般偏，但們偏單純男女，也沒對忽孩子徹底聞問。所以老師請，顧母特請半假。

后顧母才，女兒顧媛媛竟然里課偷玩，成績落千丈。

最讓們，顧媛媛同，而自己！

們沒買，兒？們擔顧媛媛壞偷或者偷，就里審問。

顧文景到顧母話，愣，著顧媛媛問：“把帶，還課玩？”

顧媛媛沖翻個：“以為誰都跟樣就？”

顧文景，顧父擔里方便跟們聯系，于買個智能用。只省對管理得很嚴格，允許帶教里，顧文景也對現各種配置比較智能沒什麼興趣，除打話信能用到，其候都放宿舍柜子里鎖著。

以為顧媛媛后顧父也買，沒到顧父顧母擔顧媛媛沉迷，就沒買，反正顧媛媛又，沒必買。

然后顧媛媛沒忍誘惑，自己從兒弄個智能，沉迷其，連課都玩，最終被老師現。

顧母拿雞毛撣子抽顧媛媛，：“們哥買，因為自，因為耽誤習。呢？們買，竟然還偷！”

顧媛媛含著淚，滿：“沒偷！自己買！”

顧父沉：“兒買？”