郭碧桃凝接過顧文景數習題冊，粗略，現都計算題，里頓松，計算題好啊，種級計算題再麼難也難到里。

然而剛麼，就被打。

顧文景指著題：“姑姑嗎？，麼題。”

求數字圖題目，題目個數字，然后求用自己方式表達個數字，還個算式，求幅圖。

郭碧桃忍吐槽：“題麼？數題居然還求？”

題目個‘4＋3＝7’算式，求根據個算式幅，郭碧桃禿也該麼。從沒過，象力也沒麼豐富，連如何入都弄清楚。

顧文景盯著兒，得郭碧桃得敷衍過，只得實話實：“姑姑也沒過，。”

顧文景無笑笑，倒也沒嘲諷或者為難，而繼續把習題冊翻頁：“姑姑教算題吧！”

郭碧桃才振旗鼓繼續教題，只教孩普通算術題還沒問題。

然而顧文景卻化萬個為什麼。

“姑姑，為什麼個位數夠減，位數借？也夠借麼辦？”

郭碧桃磨著耐：“就讓位數百位數借！”

“百位數為什麼借？借？定借嗎？媽媽很借還，麼借還還？還麼辦？”

郭碧桃啪捏斷鉛，磨著后槽憋著：“顧文景！能老老實實題，別問些糟問題嗎？！”

顧文景愣，然后把橡皮朝砸過，哇哭起，干嚎打種嚎哭，郭碧桃只得自己額青筋暴起，魔音灌，真把掐個兔崽子！

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郭碧桃終于堅持，提撤退。

算受個熊孩子，幾都被折磨瘋。

郭碧桃，顧文景就收哭，若無其事繼續作業。讓聞而保姆茫然無措。

顧文景撿起被自己扔橡皮擦，吹吹，然后放回自己文具盒里擺好。

唉，些郭碧桃面裝熊孩子，算讓節操掉，什麼惹事哭鬧打滾熊孩子絕招全都用，終于把郭碧桃煩得。

顧文景撿回自己節操，用，邊作業，邊回憶著幾被慣著熊孩子活。

得無條件寵孩子容易養熊孩子話真假，郭碧桃搞好系，處處順著寵著，個真孩，還真很容易就被糖炮彈腐蝕成熊孩子。

原劇正樣，為掌控原主，讓原主信任們，郭博濤郭碧桃兄妹倆對原主無底線寵溺，并且故哄騙原主，教壞觀，導致原主成個擁無敵實力熊孩子，成為禍害。