跟著媳婦閨女挺好嗎。

黎崇對此回答：“老子些方還？面什麼好，旅游就浪費，又累又無聊，請都。”

也，現名跟個似，每各種美術賽都爭搶著請當評委。

也壇銳請展指導，方，旅游就沒什麼。

黎錦剛展，成績很好，歇歇很正常。

王池紀，跟女兒旅游放松很正常。

黎崇旅游理由很正常，黎研沒旅游很正常。

向都很正常。

沒懷疑。

......

黎錦之柯教授。

柯教授帶母親玩，沒懷疑什麼，只笑罵幾野，讓跟以樣別荒廢。

黎錦次回廊，以后跟樣，等都實現，就帶，把藝術傳承。

柯教授老淚縱橫，終于再到米劇，終于等到希望，。

黎錦就希望。

所都祝福，唯獨朗。

黎錦接到朗話，朗約見面，，就讓黎錦僵原。

“展，跟聊個男，龍沈氏集團董事沈雄，麼跟沈扯系？”

“......”

黎錦跟提到沈文，頓才：“幅《穗》，以好朋友沈穗穗為原型。”

挑著能，簡單于沈穗穗事。

“展宣傳冊子幅，沈董事到，警告。

“把穗穗沈事，妄通過穗穗搭沈條線，警告自之。”

朗謊。

雖然沒跟沈雄打過交，但也從朋友過。

沈雄個，麼能為麼件事，親自馬。

當，沒見們什麼，但能見沈雄表并很友善。

警告或許真，但應該警告幅《穗》。

黎錦愿，朗也問。

“什麼事，但總得，次并非單純旅游，如果真惹沈，”

朗，“雖然比過沈，但能條退，只活著，就能護著。

“如果投無，以打話。”

黎錦微波瀾眸子帶著幾分猜測，“為什麼幫？因為......米老師嗎？”

“，也全。”

朗透著孤寂。

“很像，當千辛萬苦拿，就為保護，為幫實現，惜太遲。

“賦，如果能幫到，也算彌補遺憾。

“當然，最因為老師，柯教授，雖然因為米事怨，但直很尊敬。

“候帶，很，對期望很，至超過米。

“為，也救，再讓失望。”

......

雖然旅游借，但母女兩也完條古古鎮。

爬座傳言許愿就能成真，個刻著歷史古，條容納各美。

們很，別半逛完方們兩。

。

王池教歷史，識淵博，到每處都能娓娓段故事。

黎錦，再以柔似清音腹孩子講解。

也許懂，但種趣。

希望孩子未被任何任何事束縛，希望孩子，能如許愿般：

無病無災，所愿皆成真。

黎錦趣很。

逛候，到嬰兒裝或者玩具都買回，無論男女，第就買。

得第孩子選擇，孩子傳遞信息。

完飯散步，散步回跟曉茹聊。

曉茹邊認識第個朋友，搬第周，曉茹剛兒子。

黎錦分享經驗，著懷里糯團子，對自己孩子就越期待。

候，繪本，頁頁仔細又帶著滿滿。

臨產候，已經兩本。

本彩鮮艷，圖，以到歲，本用識字識物，后面引導維故事，以到歲。

印刷版本送過候，母親拆。

母親歲還著呢，現準備歲就已經很譜，以等。

黎錦把放肚子，受著孩子踢力度，柔柔笑。

“反正閑著也沒事。”

沒敢告訴母親，越到臨產越，尤其最，總邊雙睛盯著。

種直持續到孩子第。

個女兒。

黎錦接到第個恭話，竟然沈雄。

“個孫女，恭啊。”