夜驚堂并未操之過急，先把冊子放，又拿《鳴龍圖》打量：

“以抄遍？”

駱凝直接無語：“鳴龍圖若能臨摹，得之恐怕馬就個坊印個幾萬份，分群雄，以免懷璧其罪被追殺。此圖能臨摹，而且分玄妙，很難尋常武功樣言傳教，般都拿自己參悟。”

夜驚堂略顯：“駱女俠麼練？”

駱凝些，但平教主藏《鳴龍圖》事兒，同樣絕密，能。以夜驚堂悟性，自己琢磨恐怕久，便：

“豈曉，自己琢磨。”

夜驚堂微微頷首，回打量堅摧鳴龍圖：

“此物刀劍難傷，又沒法復制，沒法分贓。等琢磨法子，再把練法教？”

？

駱凝愣：“《鳴龍圖》傳言后，以獨霸、羽化，賊教？”

夜驚堂微微攤：“起得，駱女俠都沒過獨吞，難成得講義獨占？拿著而讓研究，因為悟性般，研究肯定比，還容易惹殺之禍。”

“……”

駱凝得話瞧起，但當平教主‘駐顏圖’，卻廢寢忘琢磨半。

奇秘術，但并為至寶，無恥賊爭搶，沒再接話，其實起到央，擺仙飄飄仙子架勢：

“起，教功。候練負，就功打底子，只運技法，只力猛沖，才爆力但、。好好，教第遍，自己辦法。”

夜驚堂收好物件，翻而起，到認真觀摩。

放哨鳥鳥，見兩完事兒，也到子，巴巴瞅著，估摸堂堂練完能能比。

“所為功，就‘之法’，‘’則如燕、無無息，反之亦然，‘沉’則鈞，也就‘千斤墜’。過尋常能同，容易岔……若勤苦練，應該能同掌握……”

駱凝雙腳分，拳收于腰，扎個很漂亮馬步，認真講述功法。

夜驚堂跟模樣模仿，認真聆，然后……

半刻鐘后。

嘩啦——

夜之，客棧頂，忽然傳嘈雜，被撞個洞。

個面容俊朗男子，從瓦片探班，被淋個滿，半截子還

“好功夫！”

鳥鳥也到頂，落貼抬起翅膀，幫堂堂遮，老橫“嘰嘰……”兩，估摸嘀咕——還沒鳥鳥得，過如此……

而里，駱凝抬起如容顏，著沖而起，然后吊鬼樣掛頂‘堂郎’，神震驚帶著無言以對，惱呵斥：

“用麼力作？”

而客棧里，也傳幾嘈雜：

“兩位客官，們麼折騰無所謂，把修頂補，然報官……”

“誰啊？？”

“還好嚷嚷？，頂都干穿……嘿？！起，別裝！”

……

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先，免得久等，還沒修改錯別字潤語句……

還債（2/???）……

===第章 ===

翌，雙桂巷。