果然智商回段也，之留隱患都處理干凈，與邊聯系更加謹慎，非必都聯系。

就連同們自己聯絡通訊也謹慎用們才標點圖案傳達。

雖然被攔截能微乎極微，但還到謹慎。

正如所樣，們比更著急，些事們處理方便，還依賴。

翟修第次邀請候牧應邀，沒談話容，也達成什麼作。

翟修得嘆，終打鷹卻被鷹啄。

到紀自認為無數，計、謀略段，最精通拿捏，攻之計。

摸爬滾打，斷從磨礪突破自，練就鋼般志，窮且益堅，墜青云之志。

卓越政治智慧與非凡腕，超凡才智與膽識，歷史臺留濃墨彩就最好現。

但得承認，牧里估對。

國義面，總些取舍，或許后，至現沒危害民事。

也權衡利弊后結果。

……

子匆匆，張恒都已經放假。

芍沒過問考得如何，考條祝福信息，后面事就沒注。

張恒考完試后周，同還張啟。

芍得張啟自己，張恒乖乖旁，自己帶個模型，估計積累好些問題，次性芍問個。

芍只得子抽抽，急敗壞，“個位置針角度錯，個穴位斜著，垂直針就骨，穴位圖麼！

個穴位位置很，扎麼能干嘛？還麼拿針，次………。”

張啟敢敢言，幾習慣麼能改就能改，當教也沒告訴，同穴位拿針法麼講究啊，主就提插捻轉，都根據留經驗摸索。

穴位也到才啊，又誰都跟似，扎就準。

過效果顯著，張啟也到用。

張恒悄咪咪從本抬，難求請救治國圣，沒到老師里被嫌棄成樣，卻還壓脾恥問。

過爺爺也犟，些洞，沒頓罵余，總忍自己法，特別個性。

老師脾麼好，每次都能青。

第89 章 變異性咳嗽哮喘

講課候如沐，語調急緩，能爺爺先例，對練習拿針法特別嚴格。

制定套指鍛煉教程，確保平穩力。

每個穴位練習針千萬，很枯燥，臂，腿密密麻麻都針。

老師什麼候針到疼麼個穴位法就過，才能練習個，最直觀受就自己針才能更直觀受些。

模型練習之后，得就自己實驗，模型，豬皮牛皮都練習過。

雖然很疼，但敢放棄，爺爺就，成該何等榮耀。

功底扎實，爺爺，些就接各類醫，里本都個遍。