于子衿交完表格后，應鹿尋趟理咨詢。

理咨詢老師紀，邀請，紀原本科畢業于慶，后直考，最后歷博士。

紀值班，偶爾沒候應鹿尋趟。

，，應鹿尋解研究。

“咚咚——”

現個點沒，紀示，應鹿尋到，“師父，研究理什麼專業？”

紀終究問自己，沒到麼，就，“基礎理、應用理、展與教育理。”

“考慮呢？”紀泡杯茶，放到面。

“基礎理，考博，精神病院。”應鹿尋次性回答所問題。

決定報考理專業，已經步步算好，也努力，克自己包括課實踐。

紀解，只理解，“都排，還問干嘛？”

理解個，無奈搖搖。

“個流程——”淡然笑，揚起乎凄美唇角，所仇都個笑容，化作埃。

紀從袋里拿把鑰匙，拆串，丟到，“公寓第串鑰匙，里都完，還當備考。”

紀猜最沒，就著些專業籍。

還真猜對。

“次直接點，猜猜，點。”其實習慣，應鹿尋每次都各種理由，讓猜。

但每次紀很準確猜到答案。

兩從認識至今就像己樣，談論理，談，談遇到病孩子。

“個自閉癥女孩子最麼樣？”紀兩剛，都忙，沒空。

應鹿尋歲，跟著紀孤兒院，見到個自閉癥女孩，女孩交流問題特別，但屬于功能性自閉兒童。

女孩比應鹿尋歲，如今才歲，數確流。

紀資助到現，已。

“能麼辦，還交流問題很，過數倒越越好。”應鹿尋嘆，能再過幾估計藏都藏。

“因斯坦曾經:‘才等于百分之賦加百分之汗’。”

應鹿尋回:“99%”

“哈哈哈——”

紀，恢復，“別嘮，個理講座，幫請假。”

“好嘞！”

應鹿尋挽，“比課趣！”

課容基本都，無聊。

紀捏捏子，“叫復習！別老嫌棄課無聊。”

第51章 最后次

幾應鹿尋特別悠閑，課，，兼職。

祁寒也特別忙，基本都扶久玩。

期，應鹿尋偷懶，沒兼職，里扶久聊著午玩。

難得沒兼職，應卻沒讓閑著，讓還沒線索，之線索斷掉。

周末也就兩，期算泡湯。

扶久索性又拿起份，幫起資料。

習慣，記錄，所以記錄照片頻，畢竟記憶力好。

以應鹿尋個習慣，扶久次，就因為忘事。