“實戰能遇到考驗，秦軍訓練里都考慮到，批士兵，絕對支震驚世奇軍。”

韓勛指著個士兵：“個士兵好厲害，個甩所，遙遙領先。”

秦拿起望鏡，。

號，梅。

個刺。

秦個冊子，所以提完成訓練項目士兵都面留自己編號。

號，秦見到最個號碼。

所以秦印象特別刻。

只個號，所完成好訓練項目，都適單兵特訓項目，許需士兵協作完成項目，秦現很能現號提完成。

梅，秦也印象，挺傲，訓練第就跟秦叫過板。

秦放望鏡，問站邊霍連：“得，最個兵，麼樣？”

“表面，能力，悍，但集利益，對戰友能否完成考核漠，樣，戰很容易虧，訓練沒拍搭檔，到戰也無法與完美配。”

單兵作戰能力，協同作戰能力差，霍連針見血就指號問題。

秦得，同。

過韓勛倒對事提同見解：“倒得樣挺好，現完成考核任務，種候本就應該放個，以任務為主嗎？”

秦仔細，得韓勛話，貌似也理。

但秦還傾向于，培養號協同作戰能力，刺都好兵，秦自然把好兵，調到軍官位置。

而號現狀態，更適名尖兵，而名軍官。

邊等半個，號終于第個到岸邊。

再其士兵，至還得分鐘，落后截。

號正爬岸，秦蹲面，堵。

“報告秦軍，擋岸。”號喊。

秦點點：“擋，故。”

“為什麼？”號解著秦。

秦站起，還處士兵，悠悠回：“因為，太，回，與其起過。”

太？

什麼候，也種錯。

號表，點懷疑。

“也以嗎，比們錯嗎？”號站，滿著秦。

秦笑：“沒錯啊，故，就回，，以拉煙求救，馬放。”

“針對？”

“，針對。”

號站里，怔怔秦，然后憤拍，轉又往。

韓勛號委屈樣子，突然些忍：“嫂子，得隊友相處問題，以直接告訴，樣子，讓產逆反理。”

“能產逆反理兵，才好兵，刺認真起，實力最容覷，麼士兵，與戰友相處融洽止個，只比較突而已，能告訴所，與隊友相處方式問題吧，得自己悟，什麼候悟懂，也就成。”

韓勛再言語，又望向號。

號很就回到，與其士兵同。