何舒慧活幾，第次提起自己母親，如如今只能把份恩拿籌碼。

只因為何舒慧愿渭。

提起報恩，霍曼央由得笑，敲擊著面滑，幽幽：

“舒慧妹妹得們霍報恩方式夠？雖然叫曼央姐，只比兩歲而已。

過沒，只個養女，霍卻把送到式堂接受教育。

還，起其實成績并沒麼好，至國老師夠格。

為讓成為老師，爹到處托系斷腿，才讓女子院國老師。

作為霍親女兒，連都沒接受過式教育，自接受就從德，針織女。

些糟粕差點殘害，而作為養女，卻得到比個親女兒優越成。

請問，霍到底點對呢，為什麼現被委派渭，里真沒點數嗎？

瞎，對連點睛都能，覬覦別丈夫，企圖破壞別庭。

就樣居然還敢秦對付，對付，難還送鮮鼓勵搶男？

受過教育，應該比放，希望事能點，好自為之吧！”

段很話，埋霍曼央很。

若甘，霍曼央得，才資格甘個吧！

沒抱怨過。

各命。

霍曼央比何舒慧兩歲，接受教育候，華還沒女子能式堂。

等式堂現候，霍曼央已經被按照世姐模子，培養兩。

彼霍曼央，都已經俗造詣。

就因為樣，素云才得，繼續把霍曼央往閨秀、當祖母樣子培養，也很好。

于，式堂現之后，霍曼央仍、賦、針織女、相夫教子。

而何舒慧個養女，卻被送到里面，接受教育。

就因為接受教育同，霍曼央何舒慧比起，才懸殊。

得公平，也該霍曼央得公平。

霍曼央實，霍錦玉何舒慧，什麼資格霍待好？

所以，將積壓里話都，就問問，何舒慧到底什麼，霍對起。

何舒慧法，跟霍曼央完全同。

完霍曼央話之后，轉過霍曼央見方，狠狠翻幾個。

到教育事，何舒慧以就憤，得霍對好，著霍曼央好幾個老師，把培養。

而何舒慧卻跟很女孩到個教里，讓瓜子疼課。

候何舒慧，嫉妒過霍曼央嫉妒睛都。

即使何舒慧后現識好處，也只嘲笑素云霍文啟沒見。

誤打誤撞讓個養女，得以程似錦。

們悉培養女兒，反倒成個代最女性。

何舒慧得，霍區別對待報應，該！

所以到霍曼央話，何舒慧分以為然：

“曼央姐，被許老師對教世姐，姨培養當祖母。