本子帶吧？面詳細描述案子細節，如果參與其，麼麼清楚？”

梅笑著回應：“只半，還沒結局。之案子細節，都打到，加自己象，就麼簡單，也什麼。”

凝兒望梅，眸子里，盡染洞察，笑問：“再象，共幾起謀🔪案？”

梅詫異向對方，腳尖向側挪，佯作鎮定笑：“懂，祝欣郭，犯起命案嗎？”

“們兩個，確沾條命。”凝兒微瞇起瞳孔，眸犀利，“但吶，教唆策劃，還起命案。”

梅線飄，好笑：“法醫，確很崇拜，但也能，破案證據，胡猜測，也能僅憑推理斷案！

，起命案？只具尸💀，第具？”

“謝望就第具，只過之被李鏡堂害。

們當確些率，用空酒瓶指紋，以及酒瓶并唾液，詐認罪。

精神，也問題，所以們就沒現，背后其實也只推，個推，就醫院，也聯。”

梅以為然聳聳肩：“沒證據，信。李鏡堂又誰？認識，也認識什麼謝望。

哦起，李鏡堂民藝音老師吧，倒過。”

“，個話就些假。”凝兒挑眉，“李鏡堂，雖然民藝音老師，但，還個份，們老師，陸夫。

為醫院，就像尋覓到祝欣樣，注到老師位夫。

從殺👤，兩個具如此相似理。

李鏡堂希望謝望，能夠以方式，永久定格回憶里。

而祝欣殺，也把認為最美好，用形式定格作品。

認為，個巧。所以，們，又打擾李公子。

記事本，們翻到張，記錄著謀🔪謝望法，而封信跡，李鏡堂，猜誰？”凝兒翻梅帶本子，展后，煞介事端詳起面跡。

“又能什麼？”梅很信反問，“就算李鏡堂封信，又能麼樣？”

梅裝作起什麼樣子，“哦對，確嘗試著自己些故事。能丟課堂里，被陸老師現后隨放包，當被丈夫到，就用作案。

種能吧？也，能怨。”

梅，并沒直接參與到兇殺案里，也沒親自。

李鏡堂瘋，祝欣已經，警方絕證據。

凝兒笑笑：“其實，以直接打話陸姐，問問沒回事，但得也沒必。”

梅提起，戒備著凝兒。

凝兒向子琛：“探，證據呢？”

子琛抖抖里：“梅，如果，祝欣留們幅，肯定也，對嗎？”

梅點點，疑惑著子琛。

“也就，幅，沒過，也沒碰過。如果，留任何，都撒謊。”