就，些忍著，以往張主任積威很，們還，怕受區別對待，也敢言，但現……

回起，越越憤，最終真忍，匿名表張主任以往卡項目之事。

個牽，其余也，紛紛訴。

“吧？居然麼被張魔為難過？”

到些，張主任都，求論壇邊刪評。

但被院駁回。

至掛“評論自由”個字。

到邊僅沒制止們，反而還“評論自由”鼓勵們？

于各個員更放得，之沒敢也都。

“糟……”張主任難。

向分打壓，而邊也沒選擇保。

張主任自己所事符規矩，但并代表所事沒私，沒偏向，總之就沒到公平公正！

而，就成為眾評擊點！

個教導主任，事憑私憑主觀，到公平公正，還什麼教導主任？

果然，很張主任就接到院話。

職、處分、留待觀察……條龍，事無法挽回，張主任慘如。

就，李院話又打過。

“張主任，就完，到麼。紀也，就拿著積蓄，過點子，別折騰。位置就交更適才好。”李院解。

張主任沉默很久，問：“因為墨嗎？”

“與，什麼嗎？每個都為自己過事負責。自如果到其職盡其責，公平公正話，就麼員指責。”

掛掉李院話，張主任個頹然。

……

張主任邊些事候，秦澤也第收到。

張主任些事，秦澤真算什麼事，如果換作平，很就被撲滅得半點都沒才對。

但次，張主任到處求助，但以往眾脈卻沒揮效果。

面。

秦澤抽著煙，眸幽，墨，究竟著什麼秘密？后又著何等物為撐腰？

……

秦澤斷猜測已候，墨淼鄭、博士、秦等聚餐。

至于張主任事，都被們當簡單聞，笑之。

雖然面，但張主任被職處分之類，還自己作。其位盡其責，張主任種位置，唯到帶私，帶偏向，公平公正，才能為國掘培養更才！

而顯然，張主任格。

“恭，期末考取得如此亮成績！”鄭等舉杯為墨淼慶賀。

科科滿分，們之也沒到。

雖然女孩段努力，們都到里，但也得慨醫賦，讓驚嘆！

尤其提些醫結細胞觀點，更讓們亮。

當然，著自悍到非命力恢復力打底，習表現得更賦，們也得太過。

就，鄭急促響起。

鄭直接連接著女兒置里，個音響，就著里問題，還問題。