席笑幾乎溢底，其還絲，以為還更些。過好兒，就把惹急，才干咳，勉收起笑。

“400分能報個本吧，麼沒？”

“沒到，差兩分。”君莙語所落榜子都曾擁過難掩郁悶，即便當對并沒法，所期待，但分數卡樣微妙點依讓郁悶些。

過也只很，很也就。

“也。”著兩被燈拉得子，。

對些，能理所當然事，但對卻所同，從因為緣故，幾乎沒過幾，園里個打打鬧鬧，沒個敢接收樣瓷娃娃，怕承擔起。

所以君莙籍雖然掛里，但業基本靠教。

其實也沒嘗試過，始始好轉，基本具備能條件，爸爸曾把同樣分期待送，但什麼原因，怪病事還傳，能老師終究還點擔別把磕碰個好歹吧。

總之段，同們倒都挺客，就全都些翼翼，沒敢易靠位置。

君莙沒變得更加朗，反而還更向些，爸爸反而更加擔起。

再后就君莙起倒失誤引事故，其實君莙，沒麼被結結實實撞到，但當汽朝著自己駛過刻，埋骨子里，自己個瓷娃娃識讓仿佛已經到自己變成支破碎幕。