”

曉里就像個桶打，，也沒再們講課，就干脆讓自習，自己麼面對王主任。

鐺鐺鐺······鐺鐺鐺······鐺鐺鐺

課鈴響，曉速收拾本，個方等待王主任話。

當到處棵，著群群涌向堂，成群結隊教師也從，準備回飯。

沒兒，教就清。曉也接到王主任話。

曉讓自己緊張，到王主任正埋批改作業，吸，裝鎮定敲著教務處。

王主任抬到，：“曉啊，，。”

王主任接著：“教案，招錄老師里面字得最漂亮，果然如其字，教案容也豐富、精彩。

曉謙虛：“謝王老師肯定夸獎，還跟王老師請教習，請指教。”

王主任：“幫個忙，幫李然老師份教案，周交過。”

曉里驚，自脫：“李然？”

曉里，就檢舉信里舉報個誤子弟老師嗎？

王主任回答：“，麼？”

曉馬：“，認識，就好奇為什麼李然呢？”

王主任為難：“瞞，教育局個們查，自然也查教師教案，李然從教案，都叫其老師幫忙得。

次們交教案，選擇個字差教師起幫教案，每篇。