待祝英臺反駁，馬文才又向梁伯：“梁伯，今午，曠課半，扣操分。”

話罷，轉就，幾度回，都忍。

待馬文才徹底從野消失，祝英臺忙抬起饅，擋填鴨勺：“梁兄！曠課還扣分嗎？！”

梁伯聳聳肩：“好像，無所謂，反正已經扣好分。”

祝英臺：“……”

所以，個操分，其實也很嗎？

直到完飯，梁伯帶著直接折返教，并占據第排兩個位置，祝英臺才漸漸察對：

“梁兄，為何其員，都得如此靠后？”

就連剛剛堂個正凜然古板子，也過第排，而后排，竟空無！

隔兩排位置，馬文才痛疾首著祝英臺：祝賢弟麼就啊，渣霸到起，沒好！

🔒374 萬急鵝毛信

祝英臺刻悟到什麼叫如針氈，待到，返至宿舍，終于忍憤質問：

“梁兄！為何提告訴，羅教授如此提問！”

沒錯！每講句都提問，答者還需至引用個典故！

羅師見于排，屢屢提問，答也就罷，偏旁邊梁伯總能對答如流！

越襯得像個傻子！

梁伯無辜：“祝賢弟答？”

打量番祝英臺，皺眉：“著也挺聰伶俐啊！”

祝英臺：“……”

已浮現百字文：祝與梁共居，夜，梁熟之際，祝持利斧，磨之霍霍向梁——