本無個舉同里解也就樣，羅曉難過著陸亦，雖然確實很厲害，樣就很讓難過，其同就陸肯定對寧，誰自己女朋友壓軸。

陸亦為保護某個笨蛋，雖然羅曉作品也錯，但烈對比肯定夠，與其讓羅曉作品寧對比，如讓寧最后，讓羅曉作品先面同競爭，結果或許更好。

羅曉個，著后排女委屈包子，陸亦著課定解釋，還沒等到課陸亦就忍，怕女孩，條消息“課等著。”

羅曉還委屈震，原本，但最后因為躲避面線，羅曉就假裝，現陸亦信息，抬起陸亦，線交匯，陸亦點，羅曉就些鹿撞。還以為自己錯，確認好幾遍最后回個好，隨即努力講臺旁，認認真真著講解，作品條本裙，挺酷，很個性。

待班同都完之后，寧臺，都得些疲憊，但到寧又都提起興趣，畢竟美女，特別又能力美女誰呢。

寧首先將作品投板，然后片嘆，牛油果，面同都謹慎選擇用寧卻選用如此膽顏，們都約而同向老師表，老師毫無表，如果同認真觀察就現底流淡淡欣賞。

寧將設計簡單遍，陸亦也忍點點，面很考慮到顧客什麼，都按照自己格設計，而寧樣，寧綜考慮各方面因素，齡，胖瘦，，理......條裙子設計別具格，獨幟，18-24歲女孩子自信張揚卻又羞澀靦腆，們個矛盾團，條裙子既展現們美，讓們以方方穿，過渡個段極好平衡炎與清涼.

尤其細節處設計非常完美，女孩子細節，顏算平淡也搶，得太過于艷麗。

“寧，請問斗篷靈源于？”，老師對個作品很滿。

“偷男朋友作，很，太陽很，見脫裝套，些啟示，所以設計個斗篷，既太過于悶，也恰到好處展示裙子。”寧害羞番話，掌應而起。

老師也笑著點點，論壇炸，直處仙女談到男朋友居然害羞，嘴舌討論著個神秘男朋友。

“才個暑假女就男朋友？失戀嗚嗚嗚......”

“回復，個。”

“啊啊啊啊啊啊，好好奇男朋友啊，優秀總優秀起，究竟什麼樣入！！！”