70-60=10，所以棒棒糖果糖都被完，還剩10個棉糖。剩糖尿病啦！”

兒很努力表現自己算數厲害，完還特向老師，暗自期待著老師夸獎。

但老師注力都粟寶，竟都沒回應兒。

旁邊胖更拍著子狂笑：“哈哈哈，朋友糖尿病，哈哈哈，太搞笑！”

其朋友也跟著哈哈笑，們圍著粟寶，逗話，都得鮮趣。

兒著粟寶被眾捧，而自己剛剛話都沒注。

頓得又尷尬又丟……

兩個老師揉揉粟寶袋，叮囑什麼需就老師，然后。

同們刻圍，著粟寶面烏龜。

“粟寶，麼帶烏龜，干嘛讓樣躺著啊！”

粟寶解釋：“因為翻過話，烏龜爺爺嗖。”

又問：“咦，剛剛只鸚鵡呢？”

粟寶蹲面，蛋貼著抽屜，著抽屜里：“里面呀！怕陌。”

朋友們：“麼樣才怕？”

“面包啊？”

“翠翠虎皮鸚鵡哎，虎皮鸚鵡很聰。”

朋友們都著粟寶樣子，或蹲著或跪著，袋湊起著抽屜里鸚鵡，又興奮又好奇。

粟寶子就成班寵。

作為同兒，都被擠到邊。

兒極。

以課候，都圍到邊，跟聊。

現全都粟寶里！

除兒，同樣太爽還蘇何問。

麼，粟寶原本該個煩妹妹才對，到被別圍著，竟然沒個哥哥。

蘇何問又得興！

把本啪收起。

兒聞，神轉，向蘇何問。

“何問哥哥，都好粟寶哦……粟寶好話，像兒，兒嘴巴笨笨……”