罷刻拉著粟寶，。

男孩：“？？？”咋，就句話！

蘇何問剛沒幾步，又幾個同湊：“蘇霸！妹妹嗎？哇塞妹得真！”

蘇何問：“滾滾滾！”

同們：“？？？”

蘇何問拉著粟寶回教，到教幫粟寶到自己位置，周圍同又全部過。

都好奇著個同，得蘇何問又塞，以后妹妹同、朋友，就粘著個哥哥？

嚶嚶，真憐。

“粟寶，課認真、好好課……跟別話，課能話……”

“課無聊，以哥哥玩，算，哥哥！”

蘇何問跟個老太太似叮囑番，然后抹著淚揮著帕。

粟寶：“？”

蘇何問剛，班同呼啦就圍。

“好啊，嗎？叫什麼名字？”

“之個啊？轉過嗎？”

同們好奇著粟寶。

粟寶：“叫蘇粟……轉，直都里……”

旁邊個男孩調皮哈哈笑：“薯？薯？原叫薯！媽罵候就‘麼笨得像個番薯！’，……哈哈，麼叫個名字，真太搞笑！”

級男孩，正最揪女同鞭子、搞怪、用語言‘交流’候。

語言能交到朋友，也能刺激到別，個齡段孩子管男孩還女孩，都識沉浸語言自己帶成就。

所以們別起號、又或者句話，非。