檸友啊，還同隊，共同語言，起訓練起課，肯定起，候真照顧到。”

“哦……”郁黎川懨懨回答。

“回跟，保證再騷擾好好？”

“哼。”郁黎川特別哼。

莫笙完怔，郁黎川脾？

撒嬌嗎？

此刻背對著郁黎川，彈幕都到，只能用受郁黎川緒。

受半，得受到，只能繼續：“其實吧……壞，就點嬌，麼呢……”

“聊。”郁黎川終于話。

“，告訴些應該麼護理吧，養過，經驗。”

“好，。

莫笙始介紹些特性，比如些，些。郁黎川靠著莫笙，，抬向莫笙后勺，終于得自己好點，揚起嘴角笑起。

莫笙把臺布置得差，拿拍照留，還特P圖朋友圈。

所剩余笙：親改造陽臺，著就特別滿。[圖片]

完朋友圈，等待被點贊候，郁黎川拿著單子，隨將用吸貼臺邊板子，隨后對莫笙：“姐，們始補習英語吧。”

莫笙笑容瞬收斂，哭喪著問：“難得放假，就能休息休息嗎？”

“們練習趣英語吧。”

“麼個趣法？”

“教用英語罵，或許特別臟，但能毫無痕跡。”

“好，瞬興趣。

“干脆沖個澡吧，為今特殊課程備個課。”

“好。”

莫笙怕郁黎川等，隨便沖個澡就，也只吹到半干干。

郁黎川邊，就沒最始端莊，盤著腿，捧著郁黎川列單子，跟著遍。

郁黎川伸拽著轉到邊，個作似乎已經成每次授課第個舉。

接著，指著個單：“音對，跟。”

莫笙著郁黎川音標準，且分從容優雅句臟話，忍郁黎川豎拇指：“容，都居然罵，還當演講呢。”

“就算吵架，也最優雅個。”

“更優雅罵，麼罵？”