”

等檸婷都，郁黎川又收起文件夾：“里太吵，們里吧。”

“哦，陪回趟省隊，需取點。”

“好。”

莫笙回到省隊之后，扛著個編織袋就，還“LV”同款。過加碼，且只賣塊倆。

扛著編織袋后，郁黎川伸接過幫拎著，莫笙搖拒絕：“，得個袋子符質。”

“。”郁黎川執接過，結果居然沒拎，晃，編織袋落面。

驚詫向莫笙，頂都[呆]表。

莫笙只能苦笑著解釋：“就嘛，何必逞。”

莫笙完，單拎起后扛起就，作干凈利落，沒半點含糊。

郁黎川著莫笙颯爽作，久久無法回神，最后沒再逞，跟莫笙邊朝著方向，同問：“里面裝什麼？”

“臟，訓練個攢。”

郁黎川跟莫笙邊，量問：“對求太？”

累得連都沒洗，居然還讓背英語單，樣求太苛刻？

莫笙搖：“其實麼對，像種性格，被逼把真夠嗆能把級過。”

郁黎川起之后沒甜甜蜜蜜醉迷，反而共同努力，起變得更好，其實很好現象。

挺積極正能量。

兩個，突然跟們招問好。

莫笙朝個過，就得個認識，著科老師？畢竟歲紀。

郁黎川似乎也注到個，朝個過，隨后遲疑，沒認。

郁黎川盲癥個候現，個誰，估計個換過型，或者期胖、瘦，且沒其個特點，郁黎川完全認。

過郁黎川還禮貌點示。

見到郁黎川樣，還過跟郁黎川搭話：“最胡教授麼樣？”

“很好。”

“哦，還記得吧？”

郁黎川沉默，接著只微笑，顯然記得，對個音都沒印象。

個表瞬就對，悅：“真貴忘事，扭就記得，呵，胡教授其優秀徒弟也見得像樣。”

“抱歉。”郁黎川依分客。

顯然些自負，得個圈子里搞音，都應該認識才對。