主過跟郁黎川打招呼，結果郁黎川記得，讓分難堪，也爽起，語刻起。

郁黎川未怕途似錦，才懶得打招呼。

“算，怕沒認識福。”完扭就。

“抱歉，請問您……”

“用問，無名卒！”完步流掉。

莫笙目睹全程，當即替郁黎川抱平：“個麼回事？什麼偉嗎？以后考試填空題都名字成？非得所都認識？”

“能胡教授好友，胡教授曾經將介紹好友，其幾位沒話，只微笑，沒能記音。應該就其之，實能對號入座。”

莫笙分解：“麼跟們盲癥呢？”

“很無法理解盲癥，得盲癥就分清眾，就像很國都得樣，就得自己盲癥。

莫笙把編織袋往面放，掐著腰抱怨：“麼辦啊？”“沒辦法。”郁黎川扭向莫笙，伸揉揉，“別擔，沒事，已經習慣。”

莫笙還從郁黎川語里委屈，試，因為盲癥，郁黎川定被誤解很次吧？種委屈難以述，積壓，該難受？

于對著郁黎川張臂：“過，姐姐抱。”

郁黎川即微笑著抱莫笙。

抱，莫笙還推郁黎川：“還到里吹空調抱吧，點。”

“好。”郁黎川試著提起袋子根繩子，，“們邊拎回吧。

“。”次莫笙沒拒絕。

到郁黎川里，莫笙個洗里往洗里塞。

郁黎川已經里準備習環境，還莫笙接杯。

個候響起，郁黎川隨按接，還放邊問：“喂？”

“黎川啊，麼到？”

郁黎川即將拿，才注到頻通話，隨即問：“事嗎媽媽？”

“嘛！就，啊，今穿……”

“到里，以用。”

“就搭配得麼樣。”

郁黎川拿著郁媽媽自己全，隨后速拿回，：“好吧？”

“嗯，還挺好……”