”

檸：“對，就算也正常。”

莫笙還很苦惱：“種事太常見，之后隨禮？沒見過女婿隨丈母娘禮，事兒真棘。”

檸：“郁黎川倒能差點，起差，著個區，著保捷。”

婷：“里得什麼條件啊。”

莫笙后回答：“子藝術。”

檸嘆：“等同于帶著見，啊，結婚候親朋肯定都，親戚都見全，比單獨見父母還怕面，般受。而且弟才？都沒到呢，就直接修羅級別，也慘烈。”

莫笙最后拿著打字，同回答：“問問郁黎川吧，留言，把所況都跟，最后決定。”

莫笙只打算留言，沒成郁黎川很就回復：。

所剩余笙：恐怕終極修羅。

C：沒事，努力應對。

*

莫笙之后比賽今份。

莫媽媽唐爸爸婚禮也定比賽后，也就份。

次比賽郁黎川再次全程比賽，邊剛剛也，胡教授擺平就以。

為個弟子，胡教授也操碎。

曾經嚴厲老，到“孫子輩”弟子后，竟然成寵溺孩子“爺爺”，原則全都沒。

次比賽，郁黎川就用全副武裝，名正言順觀眾席。

麼對排球解，讓郁黎川也能懂比賽。莫笙狀態，些專業術語也都懂，比賽候松許。

次莫笙所省隊比賽成績算太理，分坎坷入總決賽，最后獲得第名成績。

比賽結束后，莫笙點沮喪，其隊伍慶祝勝利候，個到邊。

郁黎川站圍欄，探幫莫笙擦汗同鼓勵：“已經表現得很優秀。

“總得還能更好。”

“很厲害，最佳自由。”

莫笙笑起，伸接過毛巾：“都到喊加油，都破音，別麼拼。”

兩個話功夫，省隊教練過，到郁黎川也算熟悉：“川兒也？，們起巴回。”

完全把郁黎川當成自。

郁黎川也沒拒絕，笑著回答：“好。”

郁黎川省隊些已經混熟，都個帥男莫笙男朋友，都種自豪。

，們隊厲害，男朋友都麼優秀。

莫笙后，捧著刷朋友圈，自己封閉訓練后錯過什麼消息沒，刷才起，問：“級過嗎？”

“嗯，過，非常幸運種。”

“就踩線過？”