“當也跟伊萬諾夫提過個問題。只過當已經26歲，再變躍方式已經太。”托馬斯·威爾森，“好現還，以趁改。”

聞遙遲疑。

自己究竟，再——

“其實也嘗試過將壓力轉移到點冰腳方法。但，太。”育之后，也沒過任何嘗試，嘗試過很方法挽救，也試過點冰腳力起。

很就現，用點冰腳力起方式根本完全起，別周，連周都穩定。

如原方法。

又托馬斯·威爾森篤定表。

起仿佛對改躍事胸成。

“但……還能麼改呢？”

托馬斯·威爾森微微笑。

……

托馬斯·威爾森第馬任，到分鐘，刻就投入作狀態。

威爾森自己原本就頂尖滑選，教授候，也親示范。

用作方式，邊部作，邊解釋：“其實躍方式跟部分滑選都太樣，絕數選完成點冰候，都習慣性將部分力量放點冰腳。樣，僅觀眾得們點冰得就像拿腳砸冰，很美觀，而且對于點冰腳壓力很容易造成腳踝部韌帶拉傷。”

“而個躍方式則正好相反，偏刃起方式將壓力放起腳，踝部壓力，但膝蓋壓力變。所以，得兩只腳共同分擔起作用力。”

聞遙遲疑點點。

理都懂。

但兩只腳共同分擔話，力量分散，起力量也跟著減，起度與度都打折扣。

個方式用周勉還，周根本。

至以能力，完全。

“，。”托馬斯·威爾森，“共同分擔，同分擔。”

邊著，邊示范：“所以，以嘗試運用個差。通過腳點冰腳蓄力，然后腳先起，向方向獲得定初速度，腳點冰腳再力起，定速度基礎再加速，經過兩級加速，獲得速度當然更，就能夠得更。