宿舍條件也很好，，比區環境更好。

季容易流，段省就爆過次，訓練基也些染，癥狀，點藥就好，教練隊員，則訓練基，因此，常入后，宿舍還個空位。

兩位舍友，個馬尾叫黎燕，歲，矮點兒，凈凈個，叫何虹，兩同齡。

兩都從寧乒乓球隊，入省隊已經半，何虹話，主，還第次見到紀麼隊員，主請纓帶著常熟悉基，午個起堂飯。

省隊補貼，但糧票，堂們餐配好“營養餐”，何虹嘰嘰喳喳堆，起自己第次省隊候，兒都奇，都驚嘆，，常也應該樣——只過齡皮，好問，作為“輩”，自然該主點兒。

“以個教練特別好，，打乒乓球呢，最就，如果興，就抓狀態練練，如果里舒，定能抗，得先疏解，才能繼續。”

何虹繼承任因流而職教練精髓，把“乒乓”個字

，“現個教練，兇兇啊！”

黎燕，“罵，所以訓練度也最，再麼，”敲敲子，“就得回寧。”

何虹吐吐舌，“沒麼厲害，張教練個訓練度也就只能麼松吧！而且，能省隊趟，見識麼，麼，就滿啦！”

常則飯，仔細干凈。

兩個舍友介紹自己——或者，何虹介紹們兩候，免提到些事兒，比如，李燕從歲就始接受專業乒乓球訓練，何虹歲拿賽冠軍——李燕歲拿。

兩也因此入省隊教練考察線，之后順利入省隊。

何虹理解，常麼紀就能入省隊，肯定更令驚嘆傳奇經歷，所以完，充滿期待向常，“，呢？”

常答得很坦然：“？沒什麼成績。”

“麼能，別咱們面謙虛呀！”何虹相信。

沒什麼成績，但得什麼好隱瞞。

何虹問幾遍，才終于相信常話，但也得議，“，種事還沒過……”

“教練空省隊，”

黎燕提完，靠子，，“隊里都教練自己錄，教練底沒，也就成績，如果流，還到里。”

繼續，“而且，分過兩個——個男，都隊里成績墊底，好再半，就退回方，也就常——教練自己招。”

黎燕閑聊候話，但全都信息量，“常紀，沒成績，招，教練頂著壓力，如果能證能力價值，響止自己，還教練。”

黎燕番話，常能能懂，歲剛剛畢業紀，又從落鎮種鎮過。

但面個活，必須得懂點世故，更里準備——省環境確省里最好，但相應