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但俞識又記樣。
輸球態需正常對待,但能無所謂對待,記種,記自己缺點,被輸贏牽自己節奏,最終目標,從失敗勝利都能吸取到經驗,然后提自己。
只自己步,只自己能保持步法力,才最。
“隊里,輸,讓讓球。”
俞識,“得呢?”
個問題,常已經何虹過,沒到俞識也能到,
,樣話別。
何虹其樣,只常打法很奇怪,爆局,后面打法就沒麼激烈,最后沒搏過黎燕。
但常自己作為當事,俞識令戰術打法對自己打揮響。
將比,如果俞識常,被教練樣命令打,最后輸比賽,必然理解,雖然最后為自己成好,但樣鍛煉教導,放平絕問題——俞識,卻把放最鍵循環考核賽里。
常最后還按照打,事后也沒鬧過,但言畏,俞識倒,麼。
“過讓球種法。”
如果只句話,,就借著傳言表達自己滿,認定俞識戰術求循環賽練球,變相讓球。
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