編教材，就命。

但得，林伯修還真博才，編教材很趣，都些晟文，，，各俗，沒加入任何政治文化彩里面。

付滿滿也趁解晟些。

付滿滿把些教材，翻譯成華文，再教授里孩子們。

所以們孩子們都雙語教。

除教文，付滿滿又加數。

都好數理化，遍都怕。

麼以也霸，教個數理化成問題。

所以現付滿滿每教任務分。

些，準備教材，還夜班，課。

都當幫主，還麼拼命，敢自己最卷穿越者！

代，又沒什麼娛活，所以夜課，真，里課，都消磨。

但好好事，也能打擊積極性。

為讓都能到識。

付滿滿，準備堂操，搭建個課堂。

用擴音喇叭教，再堂建個，堂拉網。

個法后，付滿滿就始付諸。

面試完，付滿滿就里忙活起。

空里，設備，圖。

空里，型用，柴油，考慮能源問題，付滿滿決定還改造個力。

以后等到煤礦，力能源就，而且產候還能產量能，到候造個鍋爐，還能解決用問題。

后續還能建個澡堂！

付滿滿邊翻各種資料，邊設計圖，邊還把延伸設計都。

為方便課，現寨里建個廠！

等所設計圖好后，付滿滿現個程。

非常程，還涉及各個環節員配，以目寨里員平，沒辦法維系個廠運。

最后付滿滿暫把力廠擱置，當，施隊，把型柴油搬到堂，然后拉線，個簡單網拉起。

施隊員們，都什麼。

付滿滿賣個子，“們過，就。”

到！

今又付滿滿華文課。

還沒，伙，從堂過飯，就迫及待往堂。

些，直接打飯，端著飯往堂。

柳元從醫院，狂奔，堂打碗稀飯，端著就往堂。

，能連教都。

今定搶到排位置。

“柳元，等等。”李戴著鏡追。

扶扶架子鏡，喘吁吁：“柳哥，別急，讓們占位置。”

“讓誰占？”柳元問。

“讓丫幫咱們占，就堂里面，幫們占位置。”李笑嘻嘻。

柳元，“對呀，麼沒到，以讓妹占。”

妹妹現就堂里，本以里，但爹娘得習緊，還讓堂里。

兩往堂趕候，就到邊斷奔往堂。

，孫懷從們邊奔，后還緊追著遲俊成。

“，兩個占座戶，能占幾個位置。”柳元急忙慌。

些真太卷，卷呀！

等眾喘吁吁到堂。

現都被攔操。

與此同，操，還搭建個板架，個兩米板搭操，板，架起好幾個架子。

面拉些繩子，繩子還吊透玻璃珠子。

第410章 燈

堂，都到操，好奇著些，都議論些干什麼用。

“板架面，面課吧！”

“面課，也太。”

“個什麼？透，里面裝嘛？”

“什麼，麼透，真好。”

“今幫主還課嘛？”

群幫主絲們，更幫主課。

幫主現個寨偶像，都干活，就才能見到幫主。

麼難得呀！

堂里作保伙們過，對：“們都回搬馬扎，今幫主面講課。”

“面講課，麼，麼講？”

“們就，回拿凳子，沒凳子，就。”

很回拿凳子，就迫及待紛紛往宿舍，回搬凳子。

因為寨里經常。

所以個馬扎。

通，就拿馬扎。

柳元回拿馬扎，里算回，太耽誤事，決定回，就席而好。