賦簡直就妖孽。

“才，絕對才。”

“，才已經能形容姜熙。”

“們龍科自從建百，姜熙絕對最個。而且也最優秀個。”

“……”

就驚嘆熙熙賦，又名教授改完姜熙試卷。

當眾到名教授震驚表，頓期待起。

難，姜熙科目也考試滿分？

果然如所料。

眾追問，名教授告訴眾姜熙科目考試100分。

而且最后題，名教授認為姜熙答案，簡直比標準答案還全面。

“姜熙也太厲害，又考試滿分。”

“習賦也太逆。”

“……”

隨后，姜熙第試卷成績也。

正如所期待樣，姜熙又考滿分。

此，個辦公震驚片寂。

太厲害！

個姜熙簡直太讓震驚。

太空科技專業科全部滿分。

試問歷，個到過。

對！

還真到。

就姜凡！

，名教授突然詢問。

“肖院，次考試們太空科技專業除熙熙，最分考？”

肖葉磊成績，隨后。

“陸川，250分！”

成績250分，單科成績84分。

“次們太空專業考試難度比較，科成績能考到250分，已經非常厲害。比名20分。”

然而此都沒把注放到陸川，而再次驚嘆姜熙竟然比50分。

，名教授突然。

“姜熙？”

“姜凡？”

“咦！”

“姜熙姜凡系吧。”

名教授此話，頓所都考起。

姜凡也姓姜，姜熙也姓姜。

當姜凡賦們都見識過。

而姜熙賦似乎比姜凡還厲害。

最后，們都把目向。

著眾期待目，最后。

“，姜熙姜凡女兒。”

1305章：爭搶

“，姜熙姜凡女兒。”

當眾話，都震驚已。

誰能到，賦如此逆姜熙竟然姜凡女兒。

到姜凡逆賦，姜熙賦就解釋通。

“，建議們龍科點培養姜熙。”

“啊，姜凡為們類貢獻超越任何，定姜熙將以超越姜凡。”

“若樣，姜熙就以成為姜凡接班。”

“從今以后，們龍科名，絕對以超越任何。”

“……”

此眾法樣，當即決定集龍科資源點培養姜熙。

只把姜熙能成達到姜凡度，們龍科付再也值。

，肖葉磊對著。

“，收姜熙為徒弟。”

肖葉磊此話，遭到所反對。

“，所教授，齡最，收也收。”

“取得最佳教授榮譽稱號，還實力教姜熙。”

“太空科技專業教授專業識最，教姜熙最適！”

“……”

，所教授都爭搶起姜熙，都收為自己徒弟。

實話，此都收姜熙為徒弟，過惜，沒教。

“各位都。”

眾到音，頓都止爭吵。

“各位教授都非常優秀，但認為若姜熙跟著某個老師習，反而限制。”

眾話，頓都點認同。

“對，其實還點，即使們收姜熙為徒弟，憑們所掌握識量，能教，10、半個。

姜熙最個，就以把們任何個所掌握識習完。”

其名教授分析。

“樣，們起教姜熙，讓輪流們，完個老師識之后，跟著位老師習。”

“個辦法以。”

“也同！”

眾都同個提議。

對著眾。

“好，們就初步樣定，到姜熙講。”

“但點，于姜熙姜凡女兒事，們必須保密。”

“們！”

眾討論起麼培養姜熙計劃。

個后。

們制定個完善培養姜熙計劃。

非常，等返回自己辦公之后，便號打話。

話打通后，把姜熙況遍。

“考試全滿分？”

號領導后些震驚。

“，們次考試題目些簡單？”

“號領導，次考試難度還比較，第名您孫子陸川，考250分，比第名20分。”

陸川哥孫子，號對陸川還比較解。

習賦非常好。

只沒到，8歲熙熙完全吊打15歲陸川，比50分，比名70分。

“熙熙果然沒讓失望啊！哈哈……”

號非常興。

“號領導，準備點培養，還為姜熙制定培養計劃……”

隨后把培養姜熙計劃號遍。