麼課就顯得如此平庸？

而且某位姓吳弟子劃擺爛樣，位沈弟子劍法很踏實。

況且沈泊舟得挑俊秀，事作極為沉穩，就很耍劍種。

實際況麼象相差如此巨？

件事幾乎成為桐派另個未解之謎。

現沈泊舟站比試，雙平無波，向對——

仍倒霉李昌化師兄。

李昌化段子過得好。

自從晨訓主挑釁卻被沈泊舟打個落流，隨后養傷子里，又接連數經受陶眠精神折磨。

現謂肉靈魂雙傷害。

本應該信滿滿籌備試劍，怕最終肯定敗連羽師兄劍，也抓，讓自己掌老，還其同面放異彩，后才好繼續往爬。

現好，別練劍，連都踏實。

每當闔睛，仿佛總能到某音就邊響起——

李師兄，個紀，麼得著？

……

然后李昌化就痛欲起，瞪著滿血絲雙，直保持清，直到雞叫。

連休息好，眠，李師兄幾乎產。

所以，當沈泊舟站面，還以為自己里。

比試名單之，陶眠本還擔徒弟事。

已經好幫作弊準備，個好師父應該。

然而著名單卷軸放，沈泊舟李昌化名字對著，陶眠，笑嘻。

叫什麼？打瞌就送枕，李師兄真個好。

現李蟬些擔憂問，陶眠鎮定從容回。

“放，用真。只李師兄面，跟打個招呼就成。”

“啊？樣能？別框……”

李蟬話音未落，只見陶眠已經朝比試方向。

比試方被朱砂圈起，除評審面，其面都能容站著觀。

此陶眠就站沈泊舟后方，恰好能讓李昌化清。

李昌化：……

加？

鶴鳴，比試到。嗔老照例，讓兩位弟子個儀式，什麼話先跟對方放。

之后比試結果論輸贏，都能跟對方起沖突，也允許比試后算賬。

沈泊舟謙謙君子，什麼難話，只雙抱劍，向李昌化微微禮。

“李師兄，劍藝精，還請師兄擔待。”

李昌化剛準備回沈泊舟句，就，陶眠沈泊舟后，把掌圈嘴邊，喊——

“李師兄——雖然次輸——但——放棄自己——

次肯定能——加油——

如果——就——次定！”

“……”

陶眠李昌化打音吸引所弟子賓客注力，弟子們之李昌化被沈泊舟擊敗事，但賓客們對此渾然。

管或，所都議論紛紛。

音像蚊子似，嗡嗡嗡纏繞李昌化邊。

李師兄頓自己痛作。

個沈泊舟就夠。

吳老麼里都！

瞧見李昌化神落自己，陶眠仿佛完全懂威脅鶴敵，招招。