但需，筒自己里也清楚，還能堅持幾。

“雖然更希望能松活著，但圓之志。選擇圓志，就選擇痛苦孤獨。當然，松帶，也能空虛。

若能讓無遺憾，就遵循所，吧。”

陶眠決定放徒弟自己闖。

元鶴些容，更愧疚。

“師父幫良，卻無法師父跟盡侍奉，實愧……”

陶眠搖搖。

“師父還著呢。跟，誰瞧著顯老還定。再，如今腳都麻利，侍奉什麼呢？筒，沒必師父些客套話。”

“，徒兒失言。”

“今夜之后，就帶著蛇鶴回到桃。子腳，們留之。還適個旮旯呆著，自由自，誰都管。”

“陶眠師父……”

“朝堂事，比更。為師管太，反倒添。若，就寄封信。當然，師父幫忙，也叫遇到難事就自己忍耐。

陶眠把能叮囑，都囑咐番，怕落句。

“師父把本領教，遺訣如今用起神入化，單憑招，就所向披靡……慣誰就請茶。”

元鶴本傷著，見陶眠句，卻又禁笑。

陶眠見展顏，也放。

“之后，好好照顧自己。兩個童愿跟回，留里，也算個伴兒。還苕，個好姑娘，待，正。也。元鶴，自就聰慧，對，從都需浪費太力。”

陶眠最后囑托。

元鶴到后面怔，師父為何突然提起幼。

但還沒得及問陶眠，第清晨，仙就悄無息，連帶著李，還條靈蛇、只仙鶴。

收拾得干干凈凈，點痕跡都沒留，仿佛從未過。

元鶴站陶眠平居子，神恍惚。

回真留。

第382章 斯已逝

后事，陶眠就能每件都詳盡曉。

鶴蛇起回到桃。許久未歸，景依。里比京些許，只層覆蓋坡，等過幾就融化。

陶眠又回到往活。打掃院子，侍弄。觀株梅，零零散散珠點綴枯瘦枝條。

陶眠偶爾巡歸，就。

守著株梅，其實守著信。

仙過數著子過，對而言義。但自從收元鶴為徒后，每都掐著指算。

自從元鶴被從泉借命還，轉，已第個。

，京信片似寄往桃。元鶴寄信很頻繁，桃，也怕師父惦自己。

朝堂事，陶眠很講。但里偶爾從京商，們談論皇事，陶眠從只言片語，抵能拼湊因后果。

元鶴決定助太子奪得帝位后，就始謀劃。

皇子邊也加緊。