指望著李昕承襲成郡王爵位，程似錦、兒孫滿堂。

讓得以含飴弄孫、享。

并且，成郡王妃也，自己敗落娘，壓根無法成為李昕助力，自己個受李敬待見王妃，也幫兒子什麼。

所以，李昕往后程，也只能靠自己掙。

麼，李昕便需得、取才成。

必須得類拔萃。

絕能個泯滅于眾皇宗子弟之紈绔。

正因為如此，成郡王妃孫淑慧，對李昕唯獨子，期望。

管教得，也為嚴格。

每里，更輟督促李昕、。

對于成郡王妃問話，李昕顯習以為常。

聞言，才剛剛定李昕，便又徑直站起，板向著成郡王妃揖，恭回：

“回母親話，今夫子所授，乃《論語》。”

著，李昕便朗背誦起，父子今所授《論語》容：

“子曰：而習之，亦乎？朋自方，亦乎？而慍，亦君子乎……”

（摘自《論語》而篇。）

于首位成郡王妃，見狀，由得目欣慰、暗自點。

瞅著李昕單板，成郡王妃又禁于嘆息：

昕兒，到底還個孩子呢。

到底該將昕兒拘得太緊！

起，都個娘，太過無用。

若娘還未曾敗落、還如從般鼎盛。

若容顏姝麗、青嫵媚，能夠留王爺；又好養，昕兒，添幾個弟弟妹妹，平添幾個助力，昕兒，又何須如此辛苦？

紀，肩膀便擔如此擔？

唉。

成郡王妃眸黯然，禁悠悠嘆。

直朗背誦著今所論語李昕，聞得嘆息，背誦便頓，疾幾步，到成郡王妃面，與成郡王妃分肖似眸之，滿擔憂：

“母親，您麼？麼嘆呢？

母親什麼事？

還……昕兒背誦好，母親嫌昕兒還夠用努力，所以？？”

著，李昕便伸，拉著成郡王妃袖，尚顯稚，滿認真，言語急切：

“兒子以后定越努力好好，母親莫！”

見紀尚幼兒子，竟如此貼、懂事，成郡王妃熨帖之余，更禁陣酸：

“無事！娘沒事。昕兒莫擔！

昕兒適才背誦得很好。

兒向勤勉努力，為娘麼？

娘著吶！”

掩酸澀，成郡王妃自展笑顏，邊撫著李昕肩，邊目柔，滿慈望著面親兒。

聞得話，原本板著、緊鎖眉李昕，卻顯副松表，抿唇笑，自己兩顆虎：

“母親便好！”

最愿，便能夠讓母親，能常笑。

，母親最。

每當認真、業精，母親都分興。

以，李昕每都努力用功。

只盼著，能讓母親笑笑、興興。

見得兒子自己面笑得如此，成郡王妃面笑，由得加幾分，也顯真切幾分。

慈抬，摸摸李昕袋：