每件事成為段回憶。面世界，更景，更見識。”

“個候媳婦兒好耀，散著萬丈芒，到好。所以喬伊，害怕。”

喬伊怔愣，過樣話，從里到話，被摘錄。

就青焦慮嗎？每個階段都同考驗。

以喬伊很清，始終得，義讓成為獨考。

讓成熟靈變得成熟，讓闊界，讓變得，讓浮躁變得沉穩。

喬伊對活對對婚姻都自己法，麼現就變得自信呢。

自譯清活得通透，也始變得耗起。

第166 章 如

到同談論父母都制，已經們規劃好線，已經聯系好，國留，里脈已經好系畢業份錯作。

，喬伊法也被帶偏。

得自己沒以依靠，忘自己擁，也忽略邊。

媽媽，還…面。即使躺平也沒系。

通喬伊，燦爛笑，對謝“謝謝周先，言點。”

“用謝，麼聰，肯定也能自己通。”

喬伊主攀脖子親親。

類還真復雜變，猶豫、迷茫、彷徨、退縮各種負面緒就，能瞬將之建起堡壘覆蓋取代。

畢竟誰都能保證自己能直保持初，喬伊就就忘初嗎？

沒媽媽邊提引導，讓自己產耗理。

媽媽，類才最無解科，從質疑真，但真瞬息萬變。

媽媽，永估性惡，美化條沒過。

永舍棄靈魂傲自己，預設某個共度余。

……

媽媽還，方方接受任何，從容迫接受所結局。

亮變圓，也如。

……

將媽媽話都回鞏固個遍，喬伊點適也就隨之消散。

“周先現都始往哲方面展，以后得叫周老師才。”

“啊，瓜子就得太，聰反被聰誤，拿捏候麼麼聰，到自己就通呢。”

親都好好親，好容易才等到主親候，才親就結束。

“能跟待久，被傳染變傻。”喬伊翻個毫客嗆。

“，媳婦得都對。好好，們該。”沒課，得好好交流。

喬伊還沒回話呢，就迫及待蒙被子，個覆。

周澤楷沒錯，真喬伊到很，特別世故方面，特別效果，類似問題都請教喬伊。

研究后真樣，像之課候，麼樣都好，只擾課堂紀律，課老師都什麼。

現課，面干嘛目然，經常點名回答問題，就臺講課。

好懂問題問師兄師姐，個候話術技巧真很用，師之打好系也很必。

以問問題解惑，些得糟論文，候好還順幫忙改，事，，讓好。

以，就鋸嘴葫蘆樣嘴巴，得罪就錯，麼能像現樣混麼。

什麼，恩德無以為報只能以相許，保準伺候得舒舒。

喬伊：個老，居然恩將仇報。

狗男力真好，精力也特別旺盛，才幾個又課，還種，而且還好餐。

喬伊完餐還選擇再回籠，直到點半才終于飽。

午候喬伊自己煮餃子，午就刷頻。

之個弟聯系方式，已經被個狗男偷偷拉刪除，還以為喬伊呢。

從始就跟個弟清楚，用浪費，現被刪除也就樣。

對本就利用，現目達成，也就沒用。

個弟里很名，經常組織各種活，得也錯挺受女孩子迎款，反正挺活躍。

喬伊選擇就層份，跟徐雅提嘴，然后們興趣就，只接，喬伊就把握讓注到。

就后面弟追求后續。

弟也個玩，也未必真喬伊，就興趣，再加喬伊得也錯，性格也好。