“太子。”皇帝目緊鎖太子，如何扳回局。

“兒臣。”太子席，站。

背脊挺，目堅毅，未見點慌。

“張御史問題，解釋？”

“兒臣麼解釋。”

皇帝些微：“，切都？只被防御？”

“兒臣才曉傳單煽輿事，兒臣謹遵父皇諭，府閉自省，便托淵處理此事。”

永王沒忍，笑：“太子殿麼就屬割席嗎？太無些啊？”

“哈哈哈。”眾嘲笑。

太子疾徐，淡定解釋：“父皇所，并非永王所，兒臣急于戰淵撇清系，而因為兒子件禮物送父皇。”

張御史提音量：“太子，靠禮物轉圜圣，太直些？”

太子撇張御史，敬此，卻代表放任御史夫等言官被永王、辰王挑撥針對。

些畏權，敢于言，也容易被利用。

朝堂里純臣、忠臣、奸臣、直臣還愚臣。

像張御史樣被當子隨擺弄，還自直臣，便叫愚臣。

“各位莫急，待孤獻禮物，便曉淵為何此能耐。”

隨著太子鼓掌，侍們端個匣。

字排殿。

太子訕笑，略帶遺憾：“父皇，兒臣本打算宴結束獻份禮物，誰被攪，就提送父皇。”

眾紛紛起，盡力靠過，墊腳伸脖匣里到底什麼寶貝，能扭轉乾坤。

太子慌忙塊奇怪。

所都，太子好，閑無事活，雕個器物話，據傳，太子府里到處堆滿各種珍貴材。

永王辰王到消息，太子閉期，雕方盤送父皇，方方正正，還度塊，成就圍盤。

雙雙透嘲諷表。

皇帝皺眉，太子候弄禮物，落實嘛，頓垮，剛批評幾句，打算把事圓過，只見太子拆方盤。

準確，拆，而從部抽個個條形塊。

幾擺弄好后，后侍送潔宣罐散特殊液。

太子持滾刷，排列好板麼刷，把覆蓋，用個部包裹棉槌回敲打。

只過個呼吸，太子揭，張印《太經》經文被展示眾面。

第113章 劃代

眾很，張御史更惱。

羞：“太子，弄個板印當禮物，黔驢技窮吧，如何解釋稿問題？”

太子沒回答，而速拆分塊板，條塊被排列組，又另匣里掏塊加。

處理好后，再次復先步驟，刷墨汁，覆，捶后揭。

次，再《太經》，而《德經》篇。

非常。

皇帝陛呼吸急促，等及呂萍呈經，急步到太子。

“太子，什麼？”

太子淡定回答：“回稟父皇，叫活字印刷術。”

“好好好，好啊，活字印刷，真好。”

皇帝非常，兩次太子肩膀拍，以示鼓勵。

眾臣們顧禮數，紛紛圍攏過，把玩“活字印刷”字塊。

張御史被眾擠到旁，所措。

尚楊顯也很激，投目表達對太子贊賞。

皇帝玩起，著太子模樣，擺弄字塊，拼湊同容，刷油墨，印稿子。

“好，好，真好，太子，得好，賞。”

“謝父皇。”

統籌管理百技巧諸務，領導監督屬各署、監產運作，確保為皇提供質量藝品活用品府監眾官員，睛都直，種神奇，倉國何愁繁榮。

“太子，您個實太用。以往板印笨呆板，旦刻錯字，塊板都放棄。而‘活字印刷’便沒個問題，文字自由排版，用什麼用什麼。成本，廣泛州府、方復制推廣。”

“就算雕錯個字符，換塊雕刻即，縮成本。”

府監眾官員悅誠，朝太子拱，表達尊敬激。

被忽張御史滿憤懣，跪，扯著嗓子喊：“陛，陛，就算太子敬獻‘活字印刷’，也解釋稿事，陛察啊。”

太子像傻子樣張御史。

直接打另幾個匣。

好伙，連稿都設計成“活字印刷”模式。里面相同物，例如甲乙丙丁就用相同板，主角張板，活字塊，框板，組起，就幅容。

太子挽起袖，腕，向眾解惑：“各位仔細觀察第版稿便察，相同容稿沒細節差別。

先，淵，沒數萬份稿能，沒錯，些稿靠，全印刷。”