實際，當施容見泡泡刻，里就所波。

泡泡以切毒性。

也就些劇毒毒性也以？

無論厲害都以嗎？

只制作以殺些液藥劑，們就逃能。

此之，從沒成功種藥劑過。

液種未液，能通過皮膚接到們，只碰，就現染現象，只染嚴到定程度，就吞噬識，讓類成為宿主。

被染附類具嚴污染性。

接到其，就將毒性也隨之傳過。

為清除個毒性，很研究院對此展研究，因為其毒性怕性，們致認為，徹底根除種毒性，必須加其藥性能量。

每種毒素，都解藥。

但種毒性并此刻能夠解決。

所以另辟蹊徑。

解決污染，而解決能夠污染們根本。

也就液。

殺液。

讓們再無附能！

閃接著。

群之傳嗚嗚哽咽。

“好怕，媽媽，害怕……”

都嚎，們，恐懼等待著臨。

片嚎，施容作也越越。

毒性。

能夠毒殺所液毒性。

實驗里面腐蝕性液，子里面速閃過們組成方式，配置所液里面能夠毒殺切液。

很，精準控制每滴液。

越越緊迫，將液滴起。

當將最后腐蝕性極液放塊候，試管液由變成，最后又變成，呼吸急促，指顫抖，“完成…”

當最液，認范圍之殺傷力最液。

只需滴，就能瞬致于。

普通沾染，就刻化為灘血，于非命。

碰站起。

烈撞擊片嚎之顯得格清晰。

眾識過。

施容及什麼，連忙沖隔，推正哭泣群，到務站。

些液已經聚成團團，拳，們凝聚里，起圓潤無比，卻讓恐懼。

邪性讓恐懼忌憚。

沒敢靠，得得。

施容擠群，向。

將藥劑扔候，就被拉。

回，哥哥，個得凈男，滿驚，“瘋！麼面什麼？靠，些就向！然后附！”

躲后面，探個袋，“啊姐姐，現面都怪獸，。”

“真搞懂，叫們躲到最后刻，自己卻往送命，病？”

施容喘著，“就因為活命，所以才需向。”

握著試管，扯只拉，，“需，管藥劑，到底沒用！沒什麼比親到實驗反應，更讓清楚現況。”

“藥作用麼嗎？接些液，！”