呢？嬸子。”

將拿，線狀，現已經被扯爛，里面片張張散落，連忙撿起。

陸青枝幫著塊兒撿，等將理好，陸青枝現頁被撕破，粘都沒法粘。

能撕碎麼。

“虎，告訴嬸子，丫麼撕。”陸青枝向虎。

虎撅著嘴巴，憤：“午幼兒園，老師，丫借，答應，巴，讓先洗才肯借。干，就帶著丫，趁著注搶，問，就將撕，，也別……”

陸青枝得冒丈。

格珍惜，麼久，都還很。求丫洗干凈再借，并過分。

丫呢，簡直匪作，肯借就搶，真被鳳英兩子帶。

子教父之過，丫，只父母。

陸青枝拿著破損，牽著：“，嬸子帶楊，讓們賠本。

“好，嬸子，回喊娘。”虎靈鬼蹭爬起，溜煙回。

陸青枝哭笑得，真什麼什麼樣娃兒，虎性格跟娘個性子，鬧嫌事。

過也無所謂，事鬧就鬧吧，也好讓子什麼德。

陸青枝沖沖向楊。

沒過兩分鐘，田妞就急沖沖從后面追：“陸，等等，對起啊，沒照好。”

陸青枝回到還沾著面，顯然飯到半趕，里，扯扯嘴角：“嫂子，事麼能怪呢，就也避免。回飯吧，們，們認賬，就首理。”

以鳳英占便宜就算，都事，只自己答應，鳳英就占到便宜。

陸青枝懶得跟計較，為麼點事鬧到領導面也值。領導固然鳳英，但很能也得題，個事精。

今樣，們幾個孩子起欺負，還罵野種，兒都過。

而且如果今站撐腰，將事鬧，以后屬院里其孩子也能欺負。

作為從沒爹沒媽孩子，陸青枝對種事。

很得孩子世界很單純，確實單純，但代表們敏銳、懂柿子專挑捏。

就像園被霸凌孩子，部分都勢群，比如向膽怕事、成績差得老師、缺乏父母等等。

陸青枝希望童留樣，所以無論如何都為討回個公。

“哎喲，也嬸子，能著鳳英麼囂張跋扈。”田妞抱怨，“，先候，竟然，就本嗎？又什麼值，還孩子罵兩句麼啦，個孩子罵，，麼當媽嗎？”

陸青枝被笑：“嫂子，咱著瞧吧，等老，好受。”

幾個子女教成樣，老肯定沒好。