并且管炮制堂，還藥方堂，當堂主，都各自煉丹平。

誰藝好，誰就能得位。藝越好，其能獲得堂主職位也就越清貴。

譬如佘雙其，對方雖然也堂主，但就因為煉丹藝極臭，即便此實力、潛力俗，也被分到炮制堂個，而占據掉藥方堂種頂好職位。

也讓佘雙平里都瞧起方老等堂主，雙方系善。

但同樣著，方老能夠以老衰、潛力位份，牢牢占據藥方堂職位，其煉丹平必然錯，應當丹童數數。

余列踢館，對方比試煉丹藝，很能被碾壓，至羞辱，落得個笑話。

點也佘雙“犧牲”字源，對方希望余列能用自己威信，拖延，麻痹方老。

過余列自己對于點，卻著同法。

自從得到血肉丹法入之后，就精鉆研煉丹。

半，煉丹平謂突猛，得頗。

論及掌握丹方寡，余列自認為如丹當老童，但論及已經掌握丹藥，自認為平已經丹等平，至等。

原因無，蠢，自套章法，又血肉丹法入打基礎，就很扎實；

就擁青酒杯，絲毫怕煉壞藥物，次次煉丹都能回收利用。

余列半煉丹次數，已經比得鎮尋常童們煉丹次數，倍差距！

而管位童，還位、位童，其實都還只童，修為對于煉丹平響很很，全賦經驗。

余列等平，提館，絕至于比試當被碾壓或羞辱。

但以平，老童相比還著差距，真對方老，失敗能非常之。

以，余列踢館失敗，才正常。若贏，就爆。

對于點，余列也自之。

只過自之，并代表余列就接受點，微瞇睛，向癱板方吳目，暗：

“輸贏，候只盤之，也盤之。”

個理，余列世就已經，也毒杜量，用性命教授。

。

面具見余列應后，就陷入沉。對方沒打擾余列，而甩鞭子，將樸杏等陌童都捆，拖著，扔之，讓寨童們照料段。

既然余列都，些童都只用掩目，現也到炮制堂盤，就用處理或繼續囚禁些。

并且余列提溜樸杏等，還順就解毒，些當質好，能已經蘇。

況確如余列所料，就面具拖樸杏等候，樸杏為當唯位，已經始清。

“、里……”

但識恢復后，樸杏并沒即睜，只覷著條縫，打量周。

當見佘雙背，樸杏浮現陣屈辱。

但緊接著，讓樸杏到驚疑，其被入破當，由著鎮袍守。