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芳泉教著悠久歷史,歷史麼,因為起初個類似理問題兒童托兒所。
個半世紀之,兒童理問題還沒被掘,孩子們理疾病,往往被為魔鬼附或者被邪神誘惑,就被送到教處理。
真正獻于神帝牧師、教父們都很責任好,們辦法守些孩子,就最批芳泉教老師。
兒童教育更理教育,芳泉教神職員最批研究者,所以們幼兒童教育表現。
后,理逐步展,芳泉教變芳泉教,成為洛杉磯排名幾優秀。
沒忘本,名后依然堅持辦之初理,盡量招收些理疾病兒童,通過適當教育改變們。
過因為資本控制,教育主還向正常兒童轉移,畢竟所優質好,更愿將孩子送到里接受教育。
逐漸,芳泉教接收問題兒童始減,且兒童理問題也較為微種,患嚴理疾病兒童往往被拒之。
伊蓮娜就理疾病,也當初選擇將送所原因,只病比較,很就控制,轉移到正常班級。
著些扒拉著戶往孩子,李杜得些酸,就問凱恩:“,們理疾病很嚴嗎?得參與戶互,或許對們病恢復所幫助。”
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