“或者，如何徐徐圖之？讓自己活？”

命，個代，麼渺啊。

“如果徐徐圖之成功，之后如何？”

“如果失敗，則泯滅眾，則丟性命或者傷痕累累。”

“就結局。”

姜云初分析候，康著每種能，現寒能，太。

“成績，個方面，但全部。”

“，打過就加入。”姜云初笑笑。

“，很選擇，為讓自己活，加入施暴者列。”

“以后能到別憐樣子，產種奇異興奮。”

到里候，向眾目里，帶著憐憫。

“但……以后，午夜回候，良否呢？”

“半夜驚，否以為鬼叫？”

兩個問題砸，眉都皺起。

“能們智堅定，永記著被欺負候，背里幫助些被欺負。”

“以后再報復回。”

“但相信，些施暴者，讓全而退。”

“獄之，當入候，將與們同。”

……

康武得后背些涼，至些所措，再如何成熟，再如何聰慧，也只個歲孩子。

“還退！”

“退，個辦法，擺脫，脫苦。”

“過，就麼，先能能堅持，就們所成，后相見，們否忘記，最初恥辱，笑著打招呼？”

姜云初笑笑，希望自己孩子成為施暴者，但更希望自己孩子，被施暴。

“境貧寒，困難，又退，流言起，否還能堅守本？繼續呢？都未。”