“確實挺好，候起，及堂飯，也個。”柳央洗漱之后，拿個油墩，“兒先里，午班之后就，陪租子。”

沈慧慧連忙擺，嘴里塞滿油墩，話含含糊糊，“用用，自己就，租個子而已，以，之哥也經常玩，個們幾乎都過，午班過就。”

個代以任由兩個孩子單獨，次又讓沈慧慧個華，沈慧慧能力應該夠讓父母哥哥放。

麼，柳央也就沒堅持，已經習慣秦悅干啥啥，沒到沈慧慧還挺獨，真錯。

廠里半班，柳央就華，午兩節課，第節孔姍英語課，還節語文課，柳央到得，教里兒還沒別同，幾分鐘后，孔姍。

孔姍別老師樣，別老師般只課幾分鐘教，孔姍只，都提過，把節課講致容，先板空處。

過，能保證每個都能節課全神貫注，所以講完部分，就把列標題劃掉部分。

麼，即使稍稍個神，也能很回到正講方，省得交接，響別同。

“柳央，里事處理得麼樣？”孔姍放教材，到課。

柳央請假候，只里急事，并沒柳軍事。

“哥執任務候被炸傷，就送林平醫院，需過照顧，目況還算穩定。”柳央現，孔姍反應還算淡定。

孔姍沉默兒，“切”，“沒嗎？個照顧病？養父醫院院嗎？還柳媽，們廢物嗎？”

“爺爺接到哥傷話，暈過，柳院得照顧，至于徐老師柳，們確實廢物，還，哥對很好，對。”柳央著孔姍，里又些酸澀，柳軍追孔姍，但現樣，應該讓孔姍吧。

，陸續同教，孔姍句，空哥，就回到講臺，始節課點。

幾個同見柳央回，也紛紛靠過，些話，沒幾句，課鈴就響。

兩節課完后，柳央本堂飯，完之后夜課，但到答應沈慧慧，班之后過租子，就放棄飯，買兩個包子，邊啃邊公交站。

沈慧慧效率真很，把子租好，午就里里次掃除，柳央到候，套兩居子，已經煥然。

“個麼子，太浪費？”柳央得，空著個，些惜。

沈慧慧果斷回：“惜惜，，朝線好，咱倆就里習，，把搬過，里，就能到裁縫，事叫就。”

沈慧慧每次，都帶夠，爸媽也，用為愁，就省很必麻煩。